《关于世界观学说》.pptVIP

世界观 方法论 区别 联系 ①一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论 ②两者是统一的。没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观，二者是同一问题的两个方面，不可分割 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 内涵不同 人们对于整个世界的总的看法和根本观点 哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎样面对世界。哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一。 判断： 时代是不停发展变化的 我们要与时俱进 人的命天注定 想东想西没有用—求神拜佛 人离不开自然 统筹人与自然和谐发展 科学发展观 世界观—根本看法和观点 方法论--根本原则和方法 世界观 方法论 世界观 方法论 哲学—世界观与方法论的统一 世界观和方法论的关系是A、世界观和方法论相互决定B、方法论决定世界观，世界观体现方法论C、世界观决定方法论，方法论体现世界观D、世界观和方法论相互影响，相互决定 统一于 世界观 人们对整个世界总 的看法和根本观点 方法论 人们认识和改造 世界的根本原则 和根本观点 哲学 用来观察、处理问题 世界观、方法论、哲学的关系示意图： 结论：从研究对象来说，哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。 一个人死了 思前想后，得到线索 经过多次侦察，得出死因 （最初看法－用于寻找线索） （现象） （系统化、理论化地思考、组合线索） 世 界 表 象 世界观 方法论 哲学 小结： 你能为我们所学的课程归类吗？ 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 心理 政治 哲学 自然科学 社会科学 思维科学 关系三： 哲学与具体科学的关系 什么是具体科学知识： 自然、社会和思维某一个具体领域的规律和奥秘 ②研究对象： ①类别： 自然科学知识 社会科学知识 思维科学知识 物、化、生等 文、艺、政、经等 心理、逻辑学等 苹果落地 牛生牛，羊生羊 社会主义代替资本主义 万有引力 遗传与变异 生产力与生产关系矛盾 事物的变化发展是有规律的，规律是客观的。 具体科学的个别规律 哲学的普遍规律 低层次道理 中层次道理 高层次道理 哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。 哲学与具体科学有什么关系？ 十九世纪思想界的中心人物达尔文，他的进化论思想否定了“物种是至高无上的上帝创造的”。在进化论看来，宇宙中存在的各种形式都是通过自然的过程而产生的，不是神创造的。这一理论为马克思辩证唯物主义哲学奠定了自然科学理论基础（细胞学说，能量守恒与转化定律是另外的两个基础）。 具体科学的进步推动哲学的发展。 以上内容说明了什么？ 牛顿是古典力学的奠基人，在自发的唯物主义思想的指导下，发现了万有引力定律。晚年的牛顿，在寻找行星绕日运动的初始切线力时，屈从于神学，把太阳系运动的原因归到上帝的“第一推动力”上，从而走向了唯心主义，在科学的道路停止了前进的步伐。 这段材料说明了什么？ 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 “哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。” ——爱因斯坦 “哲学可以被认为是全部科学研究之母” 比较 哲学 具体科学 区别 研究对象 任务 作用 联系 整个世界（抽象） 某一具体领域 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示某一特定领域的特殊规律 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 ①哲学是对具体科学的概括、总结。 ②具体哲学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 ③哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。 ④哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。 注意：哲学不是具体科学简单的相加， 两者也不是整体与部分的关系 苹果、香蕉、橘子…… 水 果 个性： 含果酸，糖类，多汁，味甜 共性： 三个结论： 哲学是系统化、理论化的世界观； 哲学是世界观和方法论的统一； 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 三对关系： 哲学与世界观的关系 世界观与方法论的关系 哲学与具体科学的关系 实 践 本课小结 人 （两项基本活动） 人与自然界的关系 人与他人、社会的关系 自己与自己的关系 （形成） （概 括） （总 结） （系统化） （理论化） 认识世界 改造世界 具体科学知识 世界观 哲学 处 理 方法论 决 定 （个性） （共性） （共性） 1.世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 2.世界观和方法论相互决定、相互体现。 3.哲学是各门具体科学的总和。 4.哲学是具体科学的基础，具体