《人教版八年级上语文爱莲说》-课件设计(公开).pptVIP

字词学习 重点字词 这段话中的七个短句分别描述了莲花的哪一方面的特点呢？ 1、“淤泥”和“清涟”写出了莲花的 生长环境； 2、“中通外直，不蔓不枝”写出了莲花的 体态； 3、“香远益清”写出了莲花的 香味； 4、“亭亭净植”写出了莲花的 整个形体姿态； 5、“可远观而不可亵玩焉”写出了莲花的 清高风度； 作者分别从哪些方面描写莲花的？ 你认为莲与君子有哪些相同之处？ 怎样理解“莲之爱，同予者何人”？ 本文以“爱”为脉络，写出了对莲花的喜爱，为何还要写菊花和牡丹？ 总结课文： 1、文中的“菊”、“牡丹”有什么作用？用意是什么？ 衬托；讽刺逃避现实者和追求富贵者，衬托莲花品德的高尚与坚贞。 2、“莲”在文中是什么的形象？ 不同流合污的君子的清高人格。 “牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？ 总结 6、比较阅读：《陋室铭》与《爱莲说》 1、主题：都表现了作者的洁身自好、不慕名利的生活态度； 2、立意：都以衬托手法托物言志； 3、表达方式：都大量运用描写。 重点字词 重点字词 理解句子的含义: 莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 君子不为世俗所污 君子不求媚于人，端重，有气质 思想行为的通达正直 不拉