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- 2018-12-21 发布于广西
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选择恰当的动词,准确、具体描述人物的连续性的动作。 公汽车上,红领巾给老奶奶让座,老奶奶激动的对旁边的乘客说:( ) A “现在形势真是一片大好,学习雷锋蔚然成风,社会上好人好事层出不穷。你看这位红领巾就是一个‘活雷锋’……” B“哇噻!这孩子好好棒噢!” C“这孩子真乖!” 语言描写一定要符合人物的身份、年龄等特点。 * 宜昌天问学校 伍月铭 欣赏画面,感受细节 细节—— 生活中的细微而又具体的典型情节。 运用典范 刻画细节 我看见他蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他把肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时,我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 ———摘自朱自清《背影》 只见他很艰难地爬过铁道,买来几个桔子,我的眼泪流下来了,爸爸对我真是太好了。看着爸爸离开的背影,我的眼泪又来了。 “砰!”门被重重地踹开了,全家顿时愕然。原来是参加“
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