2009—20xx年年湖南省普通高中学业水平考试语文试卷跟答案.docVIP

  • 8
  • 2
  • 约7.3万字
  • 约 73页
  • 2018-12-20 发布于湖北
  • 举报

2009—20xx年年湖南省普通高中学业水平考试语文试卷跟答案.doc

2009—20xx年年湖南省普通高中学业水平考试语文试卷跟答案

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 湖南省2017--2009年普通高中学业水平考试语文试题 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc8562 湖南省2017--2009年普通高中学业水平考试语文试题 PAGEREF _Toc8562 1 HYPERLINK \l _Toc30575 2017年湖南省普通高中学业水平考试语文 PAGEREF _Toc30575 3 HYPERLINK \l _Toc28999 2016年湖南省普通高中学业水平考试语文 PAGEREF _Toc28999 8 HYPERLINK \l _Toc19202 2016年湖南省普通高中学业水平考试语文参考答案 PAGEREF _Toc19202 15 HYPERLINK \l _Toc30712 2015年湖南省普通高中学业水平考试试卷语文 PAGEREF _Toc30712 16 HYPERLINK \l _Toc21204 2015年湖南省普通高中学业水平考试语文参考答案 PAGEREF _Toc21204 22 HYPERLINK \l _Toc11385 2014年湖南省普通高中学业水平考试语文 PAGEREF _Toc11385 24 HYPERLINK \l _Toc29329 2014年湖南省普通高中学业水平考试语文参考答案 PAGEREF _Toc29329 32 HYPERLINK \l _Toc12839 2013年湖南省普通高中学业水平考试语文 PAGEREF _Toc12839 33 HYPERLINK \l _Toc23802 2012年湖南省普通高中学业水平考试语文 PAGEREF _Toc23802 39 HYPERLINK \l _Toc560 2012年湖南省普通高中学业水平考试语文参考答案 PAGEREF _Toc560 44 HYPERLINK \l _Toc14899 2011年湖南省普通高中学业水平考试语文 PAGEREF _Toc14899 45 HYPERLINK \l _Toc4395 2010年湖南省普通高中学业水平考试试卷语文 PAGEREF _Toc4395 55 HYPERLINK \l _Toc28014 2010年湖南省普通高中学业水平考试语文参考答案 PAGEREF _Toc28014 63 HYPERLINK \l _Toc23188 2009年湖南省普通高中学业水平考试试卷语文 PAGEREF _Toc23188 66 HYPERLINK \l _Toc23810 2009年湖南省普通高中学业水平考试语文参考答案 PAGEREF _Toc23810 72 机密★启用前 2017年湖南省普通高中学业水平考试语文 本试题卷6道大题,22道小题,共7页。时量120分钟,满分100分。 一、现代文(论述类、实用类)阅读(6分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 读书的“体”与“用” 杨平 从某种意义上说,人是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积,读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往,“读书人”的称谓专属于少数精英阶层。如今,在“全民阅读”的时代,读书已不再是精英阶层的专属,而成为大众普遍拥有的权利义务。然而,为什么读书,读什么书,怎样读书,读书有用抑或是无用等等围绕“读书”而来的问题似乎都悬而未决。 关于读书,可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说,“体”指的是事物的本性、本根、本体,而“用”则是指“体”外化而生成的功用性功能。 从“用”的层面看,开卷有益,学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸……人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂,各种困惑烦恼纠缠于心,如何理性地看待社会的人与事,如何有效地解决各种问题,需要我们读书。从实用功利性角度考量,读书有用,且利国利民、利人利己,善莫大焉。通过读书,人们可以获得生存技能以创造财富改善生活;通过读书,人们可以通达更高的社会阶位而改变命运。 然而,实用功利性只是读书的一个方面,过分地强调这种读书实用论,往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”这种劝学篇,主要用读书的好处和用处来激励人们学习,肯定会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书,也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说“人是一种读书的动物”,这意味着,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档