《届新课标高考生物总复习配套课件必修实验专题》-课件设计(公开).pptVIP

一、掌握实验操作技能，并能将这些相关的方法和技能进行综合运用 1．显微观察类实验 (1)显微镜 ①放大倍数与镜头长度及细胞数目的关系 a．物像放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 b．目镜镜头越短，放大倍数越大；物镜镜头越短，放大倍数越小，与玻片距离越远。 c．低倍镜下的视野与高倍镜下的视野相比，前者视野中细胞数相对较多、细胞相对小、视野相对较亮。 ②使用步骤：取镜安放→对光→安放玻片→调节焦距→低倍镜观察→高倍镜观察。 a．用低倍物镜观察(单筒显微镜)：放置装片(标本正对通光孔正中心)侧面观察降镜筒(转动粗准焦螺旋)→左眼观察找物像(转动粗准焦螺旋)→用细准焦螺旋将物像调清晰。 b．用高倍物镜观察：移装片(使待测物像至视野中央)→转动转换器(换上高倍物镜)→调节反光镜或光圈(使视野变得明亮)→转动细准焦螺旋(将物像调清晰，进行观察)。 ③视野中异物的判断 只有三种可能——在装片上、在目镜上、在物镜上。方法如下： a．移动装片：异物随装片的移动而移动，则异物位于装片上； b．换目镜：异物不随装片移动，但换目镜后消失，则异物位于目镜上； c．换物镜：异物不随装片移动，换目镜后也不消失，但换物镜后消失，则异物位于物镜上。 (2)观察类实验技术与操作 2.物质鉴定和提取类实验 3.调查模拟类实验 1．(2013年南京模拟)洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是(