《S春秋争霸》-课件设计(公开).pptVIP

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  • 2018-12-24 发布于广西
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秦孝公支持变法目的? * * 教学目标: 了解春秋五霸,并能分析它们对后世产生的影响。 教学重点: 齐桓公争霸 教学难点: 春秋五霸产生的历史背景 公元前770年,周平王把都城向东迁到今河南洛邑,历史上称为东周。 东周 春秋(公元前770年-公元前476年) 战国(公元前475年-公元前221年) 东周建立 春秋时期,人们使用什么生产工具? 铁制农具和牛耕技术的使用 骨耜(河姆渡遗址出土) 铁犁(春秋时期) 生产工具 比一比哪种农具更加先进? 劳动效率提高,生产力发展 诸侯争霸 铁农具尖锐、便于翻土;种类增多,适宜各种条件的土地,提高了生产效率。铁制农具和牛耕技术的使用大大提高了人们的生产能力和效率,使个体生产成为可能,促使生产关系发生变革。 铁制农具和牛耕技术的使用 比比说说 诸侯日益强大,不再向周王室进贡 周王室直辖土地大大缩小,经济实力衰落 1 2 4 5 6 8 9 7 10 11 3 秦 楚 晋 卫 鲁 宋 周 燕 齐 吴 越 1 2 4 5 6 8 9 7 10 11 3 卫 鲁 周 燕 秦 楚 晋 宋 齐 吴 越 春秋五霸说法一 1 2 4 5 6 8 9 7 10 11 3 卫 鲁 周 燕 秦 宋 楚 晋 齐 吴 越 春秋五霸说法二 越王勾践 齐 齐桓公称霸 鲁中南山地丘陵区 直面齐桓公   齐桓公,姓

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