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一念向北,快乐前行 濉溪县百善中心小学 陈婧 或许是自幼的耳濡目染，我的父母都是老师，在教室里出生，在学校里长大。我对“教师”这个职业才会情有独钟。高考的志愿表，从第一项到最后一项，第一志愿都是师范，但事与愿违。兜兜转转了六年，在2004年，我终于实现了当“孩子王“的念想，走上讲台，从此一念向北，快乐前行。 我的学校是一所乡村完小，在职教师68名，其中男教师只有16人。人说“妇女能顶半边天”，我们学校，却经常说“妇女撑起大半个天”，虽是戏言，但更多是无奈。 犹记得，新校落成伊始，一眼望去，满目荒凉，两栋光秃秃的教学楼，一个占地八十亩的校园（从大门口到教学楼，就须步行三分钟）。树没有一棵，有的只是杂草荆棘，有的只是砖瓦石块，有的只是坑坑洼洼的道路。为了给孩子一个好的学习环境，也为了省钱，（女人嘛，都会精打细算。）我们自己动手。暑假，周末，放学后…..我们手舞镰刀，割掉荆棘；拿着锄头，砍掉杂草；背着簸箕，拾起瓦块；拉着小车，运来黄土……整整一个学期。多少双手被割伤，多少人的脚被砍伤，无从算起。只知道，从酷暑到寒冬，个个都成了黑炭，再好的防晒霜都是没有用的了。 环境好些了，接下来是生源问题。学校靠近县城，周围又多是私立学校，生存维艰。为了学校的发展壮大，再三筹划决定实行半寄宿制。顿时，一片哗然，没有人相信我们这群妇女能坚持下来，能把这件事做好。 “一群妇女，瞎折腾啥？”“都是女人，能干啥？等着哭吧。”还有人断言不出三年，我们学校剩下的只会是空洞洞的两幢楼。 顶着各方面的压力，我们一念向北，艰难前行。 半寄宿制对学校的管理是一个不小的挑战，我们一点实战经验没有，摸着石头过河。寄宿班的学生大都是来自周边农村的留守儿童，学习，生活习惯极差。这就需要我们老师具有高度责任心，爱心，博大的胸怀。老教师李芳是我们的榜样，她带一年级寄宿班。每天起早贪黑，披星戴月，和学生吃在一起，学在一起。玉兔西沉，晨光熹微，她早已来到宿舍为孩子铺床叠被；暮霭沉沉，华灯已上，她依然还在教室给学生解疑补课。从纪律到学习，从卫生到衣着，洗脸刷牙洗衣吃饭等等，事无巨细，亲力亲为。记不清有多少个周末，多少个休息日，她都是和学生在一起。2013年，李老师婆婆病瘫在床。李老师的身影便更加忙碌了，每天早中晚照看学生吃好饭，自己顾不上吃一口饭，骑上自行车赶回家给婆婆做饭，伺候好婆婆吃完饭，给老人家收拾好，马不停蹄赶回学校看学生自习。就这样她像陀螺一样家、校一天至少转六遍，周而复始两个多月，忘记吃饭那是常有的事情。那段时间，李老师人是又黑又瘦，可是她愣是坚持没请一次假，没误一节课，没喊一声累，没抱一句怨。她用自己的行动、自己生命的痕迹激励着我们这些后生晚辈。? “墙，推倒了就是桥！”这堵墙，在我们这些老中青妇女们的共同努力下，如今已经化为畅通无阻的桥梁-——心与心沟通的桥梁。我们的努力得到了领导，周边学校，更主要的家长们的充分肯定。越来越多的活动在我们学校开展。越来越多的学校前来取经，越来越多的学生慕名而来。 记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。百小人的气魄，百小人的洒脱，百小人的执着!作为百小的一份子，我深深的为之骄傲，为之兴奋。?? 在百小这个大家庭，我亦收获了无限的关怀，亲身感受到百小人的细腻和温情。初来百小，第一次参加校教研活动，在热烈的讨论中，友善的同事们无私地传授着自己工作的经验。我像一块海绵一样充分吸取其中的养分，充实自己。我明白，对这份工作，光有满腔热情是远远不够的，为此，我不放过任何一个学习、研讨的机会，学习新的教育教学理念，刻苦钻研教材。真心对待每一位学生，为了辅导学习基础薄弱的学生，我常常要吃冷饭。在努力提升课堂高效的同时，我笔耕不辍，写一些随笔。( 掬一捧清泉，赏“空山新雨后，天气晚来秋。”是我乡村女教师的专权；捧一杯香茗，品“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”是我乡村女教师的情怀；执一方砚台，赞“夕雨红榴拆，新秋绿芋肥”是我乡村女教师的喜悦；唱一曲宋词，诵“零落黄金蕊，虽枯不改香”是我乡村女教师的执着。---摘自陈婧博文) 一路走来，脚印旁伴随着的是汗水和感动。第一次校内公开课课，第一次镇级公开课，第一次县级展示课，第一次省级展示课，第一次国培精品课……许许多多的第一次，记录了我和学校共同的成长。 2015年市里举行“爱廉说”辩论赛，我刚接到了任务时，不知所措，直打退堂鼓。我们一个乡村小学，连辩论赛的基本流程都不知道，怎能与县城、市直学校相较呢？高校长安慰我说：“不要怕，一怕你就输了一半。我陪你们辩！我们所有的老师都陪你们辩！”说干就干，我们全民总动员，自己组队辩，找其他学校辩，校长亲自上阵辩。记不得有多少个凌晨两点，我们的会议室还是灯火通明，辩得热火朝天。那一