北师大版七年级数学(下册)第三章：三角形(课堂教学).ppt

* * （五）三角形全等的条件 三边分别相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”。 例：如图，AB=AD,CB=CD。求证: AC 平分∠BAD。 A D C B 证明：在△ABC和△ADC中 AC=AC AB=AD CB=CD ∴ △ABC≌△ADC （SSS） ∴ ∠BAC= ∠DAC ∴ AC平分∠BAD * * （五）三角形全等的条件 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”。 例：D在AB上，E在AC上，AB=AC ,∠B=∠C, 试问AD=AE吗？为什么？ E D C B A 解： AD=AE 理由： 在△ACD和△ABE中 ∠B=∠C AB=AC ∠A=∠A ∴ △ACD≌△ABE （ASA） ∴ AD=AE * * （五）三角形全等的条件 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或“AAS”。 例：AB与CD相交于O点，O是CD的中点，∠A=∠B， 求证：△AOC≌△BOD。 证明：∵ O是CD的中点 ∴CO=OD 在△AOC与△BOD中 ∠A=∠B ∠AOC=∠BOD CO=OD ∴△AOC≌△BOD（AAS） * * （五）三角形全等的条件 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等，简写成“边角边”或“SAS”。 例：AC和BD相交于点O，OA=OC，OB=OD。 求证：DC∥AB 证明：在△ABO和△CDO中 OA=OC ∠AOB= ∠COD OB=OD ∴ △ABO≌△CDO （SAS） ∴ ∠A= ∠C ∴ DC∥AB A O D B C * * （五）三角形全等的条件 在直角三角形中，斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等，简写成“斜边、直角边”或“HL”。 例：OB⊥AB、OC⊥AC，垂足分别为B、C，OB=OC AO平分∠BAC吗？为什么？ O C B A 答： AO平分∠BAC 理由：∵ OB⊥AB,OC⊥AC ∴ ∠B=∠C=90° 在Rt△ABO和Rt△ACO中 OB=OC AO=AO ∴ Rt△ABO≌Rt△ACO （HL） ∴ ∠BAO=∠CAO ∴ AO平分∠BAC * * 本节知识梳理 1、什么是全等三角形？一个三角形经过哪些变化可以得到它的全等形？ 2、全等三角形有哪些性质？ 3、三角形全等的判定方法有哪些？ 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。 （1）全等三角形的对应边相等、对应角相等。 （2）全等三角形的周长相等、面积相等。 （3）全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。 SSS、ASA、AAS、 SAS、 HL（RT△） * * 已知E在AB上，∠1=∠2， ∠3=∠4，那么AC等于AD吗？为什么？ 4 3 2 1 E D C B A 解：AC=AD 理由：在△EBC和△EBD中 ∠1=∠2 ∠3=∠4 EB=EB ∴ △EBC≌△EBD （AAS） ∴ BC=BD 在△ABC和△ABD中 AB=AB ∠1=∠2 BC=BD ∴ △ABC≌△ABD （SAS）