变易理论_学生自主学习和教师帮助之间的关系_彭明辉.pdf

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2018-12-21 发布于浙江
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5　3 Vol.5, No.3 2009 6 Journal Of Educat ional Studies Jun.2009 : 1 2 彭明辉 , 马飞龙(Ference Marton) (1.香港大学教育学院, 中国香港特别行政区;2.哥德堡大学教育和教育研究系, 瑞典) 　:。 :, 。。 , 。 , , , 。 , 。 , , , 。 , 。 , ()()。 :;;; :G42　　: 　　:1673-1298(2009)03-0022-14 、 , 。 , 。 , , 。Bransford, Brown Cocking (2000) , “, ”。“”, 。。“”(pedagogy) 、、“”, , 。 , , , , 。 , 。, :, , ;, 。, , 。, , ( )。 , 。(var- iation theory), 。、 (Marton, Tsui et al., 2004, Marton and Pang, 2006, 2008), (discern) , (experience)。, 。 :2009-03-16 :(1964 —), , , , 、, 、“ ”, (2003-2007);(Ference Marton), , 。、, 、。 Fridtjuv Berg (2006)、Oeuvre (2007)。 3 : 2　　　3 : , ; “”。 , :? , , 。 , 。, , 。 ()。 , 。, , 。, , 。。、(object of learning) , 。。, 。, (, 1992;1995)。, 。, 。、。, , 。, , 。, 。, ()(), ();, () (), ();, (/), 。 , 。, , , 。, 。, , 。, , 。, , 。, , , 。 , , , 。、 1 .研究设计。 :。 , (), 。, 。, , ()。Marton Pang (2006) 。(“ 1”“ 2”) 。 S RS 。“ 1”“”, “”。S RS (), , 2　　　4 2009 ()。(1 B)。, “ 2”, “”, S RS 、, 。 S RS 。( ), 。“ 1”, (1)。 , 。“ 2” , “ 1” 。“ 1”, , , 。 , 1　。, , (lived object of learning)(1)。。。 , , , 。, (), (in- tended object of learning)。, , 。 , (enacted object of learning)。 , 。。 , 。, , , 。、。。, , , 。 2.被试。。 , , (2)。 15116 18 (105 46 )。 , (), 。。 3.学生学习结果数据的收集和分析。( 、);、、、、。 (1