北师大版五年级数学上册第一单元《倍数与因数》第1节《数的世界》PPT.ppt

数的世界 教学目标： 1.结合具体情境，认识自然数和整数，认识倍数和因数。 2.探索找一个数的倍数的方法，能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。 图中的数有：0，6，4，5.8，3.6， -3，2， 像0，1，2，3，4，5，6……这样的数是自然数。 判断： 3，5.6， ，-5，0，1，75，25.4，4.5 买5千克梨，需要多少元？  5×4=20 在这个乘法算式中， 我们说：20是4和5的倍数， 4和5是20的因数。 判断： 因为3×0.2=0.6，所以3和0.2是0.6的因数，0.6是3和0.2的倍数。 你能根据18÷6=3来判断哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗？ * * 北师大版五年级数学上册 第一单元第1节 图中有哪些数？ 6 ；4 ；5.8 ；3.6 ；-3 ；2； 0 你能把这些数分分类吗？ 像-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5，6……这样的数 你能说一说整数与自然数的关系吗？ 整数 自然数 是整数。 1.最小的整数是0。 × 2.整数一定是自然数。 × 自然数 整 数 3 0 1 75 3 -5 0 1 75 5×4=20（元） 25×3=75 14×6=84 20×5=100 因数与倍数的关系只在0除外的自然数中研究！ × 18是6的倍数，18也是3的倍数，6和3是18的因数。 试着找一找7的倍数？ 想一想，怎样找最好？ 一个数的倍数的个数是无限的。 一个数最小的倍数是 它本身。 最大的倍数。 没有 4的倍数:4,12,20,48; 6的倍数:6,12,18,30,48; 既是4的倍数，又是6的倍数:12和48; *