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七年级生物第三单元.doc
七年级生物第三单元
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 导学案
知识目标:1.概述藻类,苔藓类,蕨类植物的形态特征和生活环境
2.说出孢子植物对生物圈的作用与人类的关系
1.没有根、茎、叶分化的植物类群是( )
A藻类植物 B.蕨类植物 C苔藓植物 D种子植物 2.下列哪项是藻类,苔藓类,蕨类植物共有的特征( ) A都是多细胞生物体 B都具有根茎叶的分化 C大都生活在潮湿的环境中 D都不产生种子 3.苔藓植物有假根,它的作用是( )
A吸收水分和无机盐 B进行光合作用 C固着作用 D即固着又吸收水分和无机盐 4植物按从简单到复杂的顺序排列的是( ) A种子植物→藻类植物→苔藓植物→蕨类植物 B藻类植物→苔藓植物→种子植物→蕨类植物 C蕨类植物→藻类植物→苔藓植物→种子植物 D藻类植物→苔藓植物→藻类植物→种子植物 知识网络 一.藻类植物——无根茎叶的分化
二.苔藓植物——假根,有茎和叶,但无输导组织
四,进化顺序:藻类植物→苔藓植物→藻类植物
达标测试 (一)选择题
1、有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在( ) A室外阳光充足处 B室内光线阴暗处C室内光线明亮处 D暗室内 2、铁线蕨的茎是( )。
A 在地上直立生长 B 在土中的根状茎 C 在土中和地上生长 D 尚没有形成 3、下列哪种植物不是苔藓植物( )。
A.葫芦藓 B、墙藓 C.地钱 D.紫菜
4、苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是( )。
A.叶子太薄 B.茎太细小 C.没有真正的根 D.靠孢子繁殖 5、葫芦藓的根状物被称为假根,这是因为( )。
A 它只能吸收水分而不能吸收无机盐 B 它只能吸收无机盐而不能吸收水分
C 它主要起固着作用,而很少有吸收水分和无机盐的功 D 它既无固着作用,也无吸收作用6、藻类植物大多数生活在( )。
A.陆地上 B.淡水中 C.水中 D.海水中 7、大气中的氧气最重要的来源是( )。
A.藻类的光合作用 B.苔藓类的光合作用 C.蕨类的光合作用 D.森林的光合作用 8、海洋鱼类的食物最终来源于( )。
A.海洋藻类 B.小鱼 C.小虾 D.海洋中的种子植物 9、水绵可从下列哪种环境中采集到?( )。
A.小河的浅水边 B.大西洋的海底 C.潮湿的土坡上 D.海边的洼地 10、形成地层中煤矿的是( )。
A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类 C.远古时期的藻类 D.远古时期的被子植物
11、苔藓植物对空气中的___________十分敏感。 ( )
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氧气 D.一氧化碳 (二)填空题:
1、我们常见的蕨生长在___和___的阴湿环境中。
2、___植物具有假根;___植物的茎横横卧在地下生长;___植物没有根、茎、叶的分化。 3、古诗“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的现象,是__________植物大量繁殖的原因。 古诗“苔痕上阶绿,草色入帘青”的诗句中,“苔”是指__________植物。由此可以判断,这段台阶一定处于_______________环境中。“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”这是民族英雄岳飞的《满江红》,而生长在水田、池塘中的满江红属于___________植物。
学习感悟:
第二节 种子植物 导学案
【基础知识梳理】
一、种子的结构:
:起( )作用
1
.菜豆种子的结构
) )
)
菜豆种子是 植物的种子,其种子萌发后长成的植物体的叶脉为 网状 脉。
)作用
)
2
.玉米种子的结构
) )
玉米种子是 植物的种子,其种子萌发后长成的植物体的叶脉为 平行 脉。 3.种子的主要结构是 , 是新植物体的幼体。
4.单子叶植物和双子叶植物的主要区别是: 的数目不同和有无 ,以及营养物质贮藏部位不同。
5.玉米种子中被碘酒染成蓝色的部位是 ,因为淀粉遇碘会变 。 二、裸子植物和被子植物:
1.能结种子的植物称为 植物。
2.种子植物 植物:
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