如何有效定义物质及其意义.docVIP

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如何有效定义物质及其意义.doc

如何有效定义物质及其意义 要研究物质必须有效地识别物质,要有效识別物质没有有效的物 质定义显然是一种妄想。任何对物质的研究都必然谈到物质该如何鉴 别。如果无法正确鉴别物质就不可能认识物质、研究和了解物质,人 类的发展历史对物质的认识截止目前都可以说是非常模糊的,截止目 前的各种物质定义并没有能够从根本上达成一种统一,更谈不上人们 能有效地识别物质了,因此对自然的认识出现千奇百怪就是很必然的 结果。显然对物质的认识就是对自然能否正确认识的基础。 目前最能被人们广泛接受的认识似乎是相对论和量子力学中对 物质的认识,这两大理论试图从根本上抛弃经典电磁学和经典力学来 研究自然问题,但是对物质的认识的漏洞和质疑点太多。 其次能被大量人接受的是中国古代的易学、经典电磁学和经典力 学对物质的认识,它们都有共同的特点是:物质有两种对立统一的存 在,易学叫做阴、阳。经典电磁学叫做正负。但是易学仅能从宏观和 意识上对物质的相互作用形成一些的逻辑判断,但是对于物质的发展 和变化无法触及其细微。虽然经典电磁学与经典力学可以触及到相对 更细微的物质问题,但同样很难从根本上排除大量的漏洞和质疑点。 但是易学和经典电磁学、经典力学其研究自然的一些逻辑判断和方法 还是非常有效的,也是一切科学技术发展不可放弃的认知基础,因此 对物质的认识中国的易学、经典电磁学和经典力学是截止日前最符合 自然和最客观的。 再次就是现代一些人似乎得到了相对论和量子力学的启发而大 胆假设利猜想出来的大量理论,如超弦论、涡旋论、磁子论、神学教 义等等都对物质有不同的认识,甚至还能与相对论、量子力学联系起 来,其中的问题和漏洞在这里就不必多说了。 总的说来,人类对自然的认识是取得了不少的伟大成就,但是至 今对物质的认识并没有无可辩驳的定义,人类对物质的辨别显然还存 在严重的问题。科学领域把物质和物质产生的现象混为一谈都是普遍 存在的现象,更不用说一般人了。因此物质的定义对于物质的正确认 识、特别是对物质的研究尤其重要。对物质不能正确识别,显然自己 到底是在研究物质还是物质产牛的现象都无法区别,更谈不上确认了 什么问题的本质。如果研究事物不能发现本质,那么这样的研究意义 何在?因此本文专门将物质及其如何定义提出来专题讨论。 本文同样以经典电磁学和经典力学为基础展开讨论,其它的什么 理论在此不予过多研究和讨论。 在讨论物质时我们不得不引出经典电磁学对物质的认识,经典电 磁学和经典力学都认为:物质存在实体和场,认为实体和场是物质存 在的两种基本形式,物质体间的相互作用是通过场(电场、磁场、质 量场等)联系着的。还有电荷与物质在经典电磁认识上还存在一种附 着性认识,似乎电荷是附着在物质微粒上的。搞出场的目的主要是为 了否定物质具有“超距作用”。显然否定“超距作用”已经成为经典 物理学和现代物理学的共性。这正是物理学走进死胡同的关键一步。 为什么要否定超距作用?显然“超距作用”是不符合当时甚至现 代人们对大量自然作用的普遍认识,总认为物体间的作用都是建立在 所谓的“接触”这一基础之上的。实际上到现代人们已经从各种科学 研究中发现所谓的“接触”作用本质上就不存在。对于只有表面现象 而没有事实证明存在的“接触作用”反而约大多数的人接受了,而只 有事实证明存在的“超距作用”至今人类都在试图诋毁。这难道不应 该引起我们科学人的反思吗? 通过这样的反思和人类已经进行过的各种科学实验、实践活动我 们并不难发现,物质的存在与相互作用是分不开的,为什么这里只谈 “相互作用”而不是对外作用呢?物质的对外作用是对什么作用?显 然除了别的物质外就不存在什么对外作用了。因此用相互作用这一词 组才能更准确地描述。物质具有相互作用显然是物质的基本属性,经 典电磁学和经典力学因为反“超距作用”而搞出来的“场”显然只是 人为定义出来的一种概念,并非什么物质。经典电磁学与经典力学对 场的认识也决定了对物质认识的模糊性。同时也误导了后来人们认为 物质存在实、虚两种情况的物质认识。 既然物质存在基本属性,显然定义物质用基本属性进行描述是非 常有效的方法,那么物质就完全可以定义为:具有相互作用的内容就 是物质。物质包括人类能够确认的基本物质及其结合体(物体),小 到目前科学技术可以确认的最小基本物质正、负电子,大到各种星体。 基本物质有正负两种微粒,即正电子、负电子(电子),基本物质的 静态相互作用是:同性相斥,异性相吸,物质物体间的相互作用强度 随着相关物质物体的运动方向和运动速度的变化而变化。物质的基本 属性也是物质物体间传递各种能量的纽带,物质物体间的运动状态差 别越大相互间的能量传递活动越强烈。没有任何强度和方向变化的静 态的作用不能传递任何能量。物质产生的各种现象反映着各种结构的 物质的基本粒子运动状态,物质产生的现象实际

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