《生物必修三实验复习》-课件设计(公开).pptVIP

空白对照：不给对照组任何处理因素或用蒸馏水处理 （自身对照） 对照组和实验组都在同一研究对象上进行 （条件对照） 给对照组部分实验因素，保证除了要 研究的变量不同外其他条件完全相同 例4：验证甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育 实验步骤： 1、将3个相同的玻璃缸分别编为1、2、3号。 2、将15条同时孵化的同种蝌蚪（体长均为15mm），随机分为3组（每组5条），分别放入3个玻璃缸中，在适宜的相同水质、饲料、温度条件下饲养。 3、1号中加入甲状腺激素5mg ，2号中加入甲状腺抑制剂5mg，3号中不加任何药物。 4、向1号、2号玻璃缸中连续投药7天，每天一次，药量相同。 5、实验期间，每天按时用标尺测量蝌蚪的体长，观察前肢、后肢和尾的变化，并记录。 答案要点： 1、设对照 2、控制变量（单一变量） * * 实验中应遵循的几个原则 (一)对照性原则 (二)单一变量性原则 (三)平行重复原则 (四)科学性原则 实验组 对照组 甲状腺制剂饲喂蝌蚪 (一)对照性原则 蒸馏水 质壁分离 和 复原实验 (一)对照性原则 （相互对照） 不单设对照组，而是几个实验组相互对照 不同盐浓度对哺乳动物红细胞的影响研究 (一)对照性原则 清水中 10%的盐水中 0.9%生理盐水中 燕麦实验法 (一)对照性原则 控制变量法 在生物实验设计中的应用 　控