常州市博爱小学2006—2007学年度.docVIP

常州市博爱小学2006—2007学年度 第一学期小学数学教研工作计划 一、工作思路 全面贯彻落实以课程改革为中心进一步深化教学改革以教研工作的创新，促进教学工作的创新本学期以提升教师为核心切实加强学习、提高认识3、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改实践，积极撰写教育教学论文、教学案例及评析。本学期将继续组织教师参加市“小数会”2006年论文评优活动，参加省、市、区的征文活动，鼓励教师积极向各级教育杂志投稿，使得数学教学第一线教师的教学改革成果能够被发现、总结和推广。 （二）切实研究、 1、本学期继续组织一~六年级数学教师参加区的全员培训活动。其中重点抓好“新课标”五年级新教材教法研讨工作，积极申报市教研室举行的“新课程、新教材教法研讨活动”。 2、坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好学风的形成。教学过程中抓好“六环节”，做到“功在课前，学在课中”，摆正教师在课堂教学中的位置，精心策划学生的学习过程，从而加大课堂教学结构改革的力度，真正做到“以人为本，以发展为本。学校加强随堂课的调研与质量监控，加强对“常态课”的 研究，思考如何有效提高课堂教学效益。 3、要继续抓好校本教研。加强校本教研的内容、活动形式和价值的研究。每周二各年级组教师集合在一起，以“小学数学课堂教学活动设计与评课”为重点，研究