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- 2018-12-31 发布于天津
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工程教育专业认证通用标准工程教育专业认证通用标准.PDF
工程教育专业认证通用标准工程教育专业认证通用标准
工程教育专业认证工程教育专业认证通用标准通用标准
1.1 学生学生
学生学生
1.具有吸引优秀生源的制度和措施。
2 .具有完善的学生学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导等方面的措
施并能够很好地执行落实。
3 .对学生在整个学习过程中的表现进行跟踪与评估,并通过形成性评价保
证学生毕业时达到毕业要求。
4 .有明确的规定和相应认定过程,认可转专业、转学学生的原有学分。
1.2 培养目标培养目标
培养目标培养目标
1.有公开的、符合学校定位的、适应社会经济发展需要的培养目标。
2 .培养目标能反映学生毕业后5 年左右在社会与专业领域预期能够取得的
成就。
3 .定期评价培养目标的合理性并根据评价结果对培养目标进行修订,评价
与修订过程有行业或企业专家参与。
1.3 毕业要求毕业要求
毕业要求毕业要求
专业必须有明确、公开的毕业要求, 毕业要求应能支撑培养目标的达成。专
业应通过评价证明毕业要求的达成。专业制定的毕业要求应完全覆盖以下内容:
1..工程知识:工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和
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