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课前问题讨论: (一)法的概念 法是由国家制定或认可的,以国家强制力保证实施的,并在其统辖范围内对所有社会成员具普遍约束力的行为规范。包括:法律、法令、条例、命令、决定等。 2.强制性:——表现为: 二、法的功能及分类 (一)法的功能 1.保障社会成员的基本权利 1)保障社会成员有基本权利,使其为社会提供服务。 2)保障公民的固有权利:如人权、生命健康权、肖像权等。 3)保障其他权利:如财产权、劳动权、受教育权等。 2.建立并维持社会共同的生活和秩序 3.巩固和完善政权对社会的统治 1)通过禁止性规范、规定某些敌对行为为犯罪,追究其刑事责任,镇压对抗势力,维护政权统治。 2)规定某些行为为违法和犯罪,追究法律责任,预防违法,维护社会管理 秩序。 3)解决民事或行政纷争,完善统治方式。 4)设定物资保障义务,确立政权作为社会总管理者地位,保证社会进行控制、管理和指导。 生命健康权、国家对社会的物资保障义务是兴办卫生事业的法律基础,也是卫生法、护理法的法律依据。 (二)法的分类 1.根据调节手段分: 2.根据法所调节的社会关系分: 三、相关卫生法规 卫生法是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的法规。 目的是:保护人体健康、调整人们在与卫生有关的活动中形成的各种社会关系的法律规范。 形式有:专门的法律、法规、规章及宪法和其他法律规范中卫生条款。 行政法律规范构成卫生法的主体,同时卫生法还包括民事法律规范和刑事法律规范。如: 第一节 护理立法的意义及基本原则 护理立法——是指特定国家机关按照立法的权限,在其法定职权内,依照一定法定程序,制定、修改和废止规范性护理法律文件的活动。 一、护理立法的意义 从本质上说是尊重人的生命、尊重人的权利和尊重人的尊严,为护理对象提供最佳身心健康的职业。 以法律的形式对护理人员在教育培训和护理实践方面所涉及的问题,予以限制是相当必要的。 附:《日内瓦宣言》 该文件的精神是基于希波克拉底誓词: 当我开始成为医务界的一个成员的时候, 我要为人道服务,神圣地贡献我的一生; 我要给老师以他们应得的尊敬和酬谢; 我要凭自己的良心和庄严来行医; 我首先考虑的是病人的健康;我要保守一切我的所知道的病人秘密,即使病死后也这样。(1968年修正补充) 我要运用我掌握的一切手段,保持医务界光荣和高尚的传统;同行是兄弟。 在我职责所在,以及跟病人的关系,绝不容许宗教、国籍、种族、政党政治和社会立场的干扰。即使在威胁之下,我要从人体妊娠的时候开始,保持对人类生命最大的尊重,绝不利用我的医学知识,作违反人道原则的事。我以自己的荣誉、庄严地自愿地作出上述诺言。 一、护理立法的意义 二、护理立法的基本原则 (一)宪法是护理立法的最高准则: 护理法的制定必须在国家宪法的总则下进行,不允许有任何与其相抵触之处。 (二)符合本国护理实际情况: 一是借鉴国际发达国家的经验,确立目标。 二是根据本国的关系,确立切实可行的条款。 (三)反映科学的现代护理观原则: 只有经过正规培训且考试合格的护理人员,才有资格从事护理专业工作;反映护理专业的垄断性#技术性和义务性的特点,增强护理人员的责任性。 (四)护理法条款要显示法律特征: 权威性、强制性、公正性、稳定性的特征。 (五)护理立法要注意国际化趋势: 三、护理法的种类和基本内容 (一)护理法的种类 1.第一类(国家级):是由国家主管部门通过立法机构制定的法律法令。 如:卫生法的一部分、根据卫生法制定的专业法(护理专业) 2.第二类(地方政府、省、巿级) 根据卫生法制定的法律法规。 3.第三类(本单位、专业团体) 由政府授权各专业团体制定的有关会员资格的认可标准和护理实践的规定、章程、条例等。 (二)护理法的基本内容 1.总纲部分: 1)护理法:地位、目标、程序的规定。 2)护理:定义、宗旨、与人类健康的关系、价值等。 2.护理教育部分: 教育的种类、宗旨、专业设置、审批程序 、、、、、 护士学校学制、课程设置、考试程序、、、、、 4.护理服务部分: 护理人员分类、命名、职责范围、权利、义务、管理系统。 专业工作规范、专业能力、伦理学问题、违规处理程序、标准等。 5 .护理罚则: 取缔非法执业#缴销执业证书#中止注册#行政处罚#追究刑事责任等。 复习、思考、提问: 1.法的特征有哪些? 2.何谓护理立法?护理立法有何意义.? 3..护理立法的基本原则是什么?基本内容有哪些? A1型题 1.关于法的特征,错误的是: A.社会共同性 B.强制性 C.公正性 D.稳定性 E.易变性 2.关于法的功能,概括地说,它是: A.社会生活的润滑剂 B.社会关系的调节器 C.生产力的维护者 D.上层建
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