3.2 第3课时 比例与和、差、倍、分问题.pptVIP

导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学上（HK） 教学课件 3.2 一元一次方程的应用 第3章 一次方程与方程组 第3课时 比例与和、差、倍、分问题 学习目标 1.理解并掌握运用一元一次方程解决比例与和、差、倍、分问题的解题思路和方法.(重点） 2.系统归纳列方程解应用题的一般步骤，学会从实际问题中抽象出数学模型.（难点） 导入新课 问题引入 父子两人今年年龄之和为40岁，已知两年前父亲年龄是儿子年龄的8倍，请问两年前父子各几岁？请问再过几年父亲的年龄是儿子年龄的2倍？ 讲授新课 比例问题 一 例1 三个作业队共同使用水泵排涝，如果三个作业队排涝的土地面积之比为4:5:6，而这一次装运水泵和耗用的电力费用共计120元，三个作业队按土地面积比各应负担多少元？ 分析：各个作业队应负担费用与排涝的土地面积成正比，且三个作业队各自应负担费用之和等于120元.由于共有土地4+5+6=15份，因而120元可由15份共同分担. 解：设每份土地排涝分担费用为x元，那么三个作业队应负担费用分别为4x元，5x元，6x元. 依据题意，得 4x+5x+6x=120. 解方程，得 x=8. 4x=32,5x=40,6x=48. 答：三个作业队各应负担32元、40元、48元. 例2 质量为45克的某种三色冰淇淋中,咖啡色、红色和白色配料的比为1:2:6,这种三色冰淇淋中,咖啡色、红色和白色配料分别是多少? 解：设咖啡色配料为x克，则红色配料为2x克，白色配料为6x克. 依据题意，得 x+2x+6x=45. 解方程，得 x=5. 2x=10,6x=30. 答：咖啡色、红色和白色配料分别为5克、10克、30克. 归 纳 比例问题：就是把一个数按照一定的比分成若干份. 比例问题，一般需间接设元，设每一份为x,再根据各部分之和等于总体列出方程. 和、差、倍、分问题 二 例3 .（1）学校图书馆原有图书a册，最近增加了20%,则增加了图书 册，现在有图书 册。 （2）某煤矿去年比前年减产15%，已知去年产煤60万吨。设前年产煤x万吨，则可列方程 . 增长量=原有量×增长率；降低量=原有量×降低率； 现有量=原有量+增加量；现有量=原有量-降低量. 20%a 1.2a x-15%x=60 例4 一只轮船载重量为300吨，容积为1000立方米.现有甲、乙两种货物待装，已知甲种货物每吨体积7立方米,乙种货物每吨体积2立方米,问怎样安排货运，才能充分利用船的载重量与容积？ 载重量（吨） 容积（立方米） 甲 乙 总计 300 1000 解：设甲种货物运载x吨，则乙种货物为（300-x)吨，甲种货物所占容积为7x立方米，乙种货物所占容积为2（300-x)立方米，总容积为1000立方米. 根据题意，得 7x+2(300-x)=1000. 解方程，得 x=80. 300-x=220. 答：甲种货物装运80吨，乙种货物装运220吨. 归纳： 和、差、倍、分问题常用两种不同的形式表示题中的同一个量，由这两个式子相等得到方程. 我们可以通过列表格的方式呈现题目中给出的信息，找出等量关系，列出方程. 父子两人今年年龄之和为40岁，已知两年前父亲年龄是儿子年龄的8倍，请问两年前父子各几岁？ 两年前 今年 儿子 父亲 总计 40 解：两年前儿子为x岁. 依据题意，得 （8x+2）+（x+2）=40. 解方程，得： x=4. 8x=32. 答：两年前父亲32岁，儿子4岁. 练一练 x 8x x+2 8x+2 1.我国四大发明之一的黑火药是用硝酸钠、硫磺、木炭三种，原料按15：2：3的比例配制而成，现要配制这种火药150公斤，则这三种原料各需要多少公斤？ 解：设需要硝酸钠15x公斤，硫磺2x公斤，木炭3x公斤 依题意得：15x+2x+3x=150 解方程得： x=7.5 15x=15×7.5=112.5 2x=2×7.5=15 3x=3×7.5=22.5 答：硝酸钠应取112.5公斤，硫磺取15公斤，木炭 应取 22.5公斤. 当堂练习 2.甲、乙、丙三队合修一条公路，计划出280人，如果甲队人数是乙队的一半，丙队人数是乙队的2倍，问三队各出多少人？ 解：设乙队出x人，则甲队出 人，丙队出2x人，三队共出280人. 依题意 得 x+ +2x=280 解方程 得 x=80. =40.2x=160. 答：甲队出80人，乙队出40人，丙队出160人. 3.甲、乙、丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书册数的比是5:6:9