人教部编版 九年级下册第一单元 第2课 俄国的改革(共22张PPT).pptxVIP

“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”----普京;第2课俄国的改革;整体感知;俄国历史的演变; 此时（17世纪中期），几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富，并占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。 而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。 ——《大国崛起》;空白演示;背景;时间;彼得一世改革时期发放的“胡须税”牌，留胡须者必须交纳高额税金。税牌上文字为“税金已付”。;影响;俄罗斯的扩张和建新都; 如何理解彼得一世用允许购买农奴的办法来发展 工场手工业？ (1)由于俄国落后于西欧国??，为了鼓励发展工场手工业，彼得一世允许购买农奴作为劳动力。 (2)从其作用和影响来看：此政策为手工工场提供了大量劳动力，促进了俄国资本主义的发展；但从俄国长远发展来看，由于此政策的实质是进一步加强农奴制，所以对俄国经济发展起了阻碍作用。;材料分析;1861年改革;“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” ——恩格斯;1861年改革;1861年改革;1861年改革;拓展延伸;俄国改革的启示;本课小结;历史回望