民间游戏观察记录1.docVIP

民间游戏观察记录 　　民间游戏观察记录 　　案例1: 民间游戏——“花样翻绳” 　　　　活动背景: 　　1、表格记录以其便于分析、解读、整理与展示的特点渐渐成为幼儿园主题活动的探究形式之一，它通过各种感官活动与思维运动，把抽象的思维具体化、表征化，凸显幼儿的能力水平与个性色彩，有助于教师更准确地评价幼儿，更有针对性地预设活动，更灵活地拓展主题。 　　2、翻绳游戏以其简朴、易懂、易学、易传的特点深深吸引着幼儿，于是越来越多的孩子带着各种各样的绳子在自由活动中兴致勃勃的进行花样翻绳。我们发现由于生活经验的缺乏与局限，幼儿带来的绳子多数不适合进行花样翻绳，(如:有的幼儿用毛线或彩带等没有弹性的绳子进行翻绳活动)，针对这一现象，我们决定尝试以表格记录为主要形式开展“花样翻绳”主题活动。 　　　　案 例 进 程 　　活动一、选择花样翻绳的绳子 　　材料准备: 　　本次活动的材料是家长提供的，幼儿带来的绳子种类多(塑料绳、橡皮筋、松紧带、毛线、呢绒绳、电话线、彩带、包装带玻璃丝等)其中有的不能用来翻绳。 　　活动方法: 　　为了让孩子自己判断哪条绳子适合翻绳，我们设计了表格1，将幼儿带来的绳子标上数字，让幼儿用每一条绳子翻一翻、想一想、记一记，从操作中判断哪一种绳子适合进行花样翻绳。让孩子在实践中寻找答案、获得直接的经验。 　　表格1: 　　姓 名 　　绳子编号