奥数-二年级-A版-第10周-趣味数学(二).pptVIP

例题三 20人吃饭，每人用1个饭碗，2个人共用一个菜碟，4个人共用一个汤碗。请问20人吃饭一共需要多少个碗？ 【思路导航】可以从三个方面考虑： 20人吃饭，每人用一个饭碗，需要20÷1=20（个）饭碗； 20人吃饭，平均2人共用1个菜碟，需要20÷2=10（个）菜碟； 20人吃饭，4人共用一个汤碗，需要20÷4=5（个）汤碗。 所以一共要用20+10+5=35（个）碗。列式如下： 20÷1+20÷2+20÷4 =20+10+5 =35（个） 答：20人吃饭一共用了35个碗。 习题三 1.食堂王师傅正在洗碗，丁师傅问他：“今天中午用了几个碗？”他说：“12个人吃饭，每人用1个饭碗，平均2个人共用1个菜碟，4个人共用1个汤碗。”请你算一算，中午一共用了几个碗？ 12+12÷2+12÷4 =12+6+3 =21（个） 答：一共用了21个碗。 习题三 2. 6个人吃饭，每个人1个饭碗，2人1个菜碟，3个人1个汤碗，一共需要几个碗？ 6+6÷2+6÷3 =6+3+2 =11（个） 答：一共用了21个碗。 习题三 3.同学们吃饭，每个人1个饭碗，2个人1个菜碟，2个人一个汤碗，一共需要11个碗。请你算一算，吃饭的究竟有多少个同学？ 答：吃饭的同学应是2和3的倍数。2、3的倍数是最小6，如果是6个同学，一共用6+6÷2+6÷3=11（个），所以吃饭的有6个同学。 例题四 三个小朋友轮换到一张乒乓球桌子上打乒乓球，他们打了1小时，平均每个小朋友打了多少分钟？ 【思路导航】在三人打球的1个小时中，因为有一张乒乓球桌子，所以始终有2个人在打球，所以三人合计打了60×2=120（分），平均每人打了120÷3=40（分），列式如下： 60×2÷3 =120÷3 =40（分） 答：平均每个小朋友打了40分钟。 习题四 1.三个小朋友轮换进行羽毛球单打练习，他们打了30分钟，平均每个小朋友打了多少分钟？ 30×2÷3 =60÷3 =20（分） 答：平均每个小朋友打了20分。 习题四 2.四个小朋友轮换到一张乒乓球桌子打乒乓球，他们打了80分钟，平均每个小朋友打多少分钟？ 80×2÷4 =160÷4 =40（分） 答：平均每个小朋友打了40分。 习题四 3. 8名队员轮换进行网球双打练习，他们打了1小时，平均每名队员打了多少分钟？ 60×4÷8 =240÷8 =30（分） 答：平均每个队员打了30分。 例题五 奶奶买回不到20块糖，3块3块的数还余2块，5块5块的数还差3块。问奶奶到底买回多少块糖？ 【思路导航】题中已知“3块3块的数还余2块，5块5块的数还差3块”，可以知道奶奶买回糖的数目除以3还余2，除以5还余2。先从除以3还余2入手，由于奶奶买回的糖不到20块，因此糖的块数可能是： 3×1+2=5（块），3×2+2=8（块），3×3+2=11（块），3×4+2=14（块），3×5+2=17（块）。 再结合“除以5余2”可以得出奶奶买回的糖是17块。 习题五 1.一箱苹果不到40个，5个5个地数多3个，6个6个地去数还多3个，这箱苹果有多少个？ 5×6+3 =30+3 =33（个） 答：这箱苹果有33个。 习题五 2.同学们春游，把他们分成5人一组，4人一组或8人一组都刚好没有剩余。这批学生至少有多少人？ 5×8=40（人） 答：这批学生至少有40人。 习题五 3.某商店门口有一排彩灯，彩灯数在40~50之间，若3个3个数缺2盏，5个5个的数多1盏，这排彩灯共有多少盏？ 3×5×3+1 =15×3+1 =45+1 =46（盏） 答：这排彩灯共有46盏。 1、第一题规律，相邻两个数字之差都是4，所以括号中的数字为14+4=18。 总结：每相邻两个数的差都相等的数列，叫做等差数列。 1、第一题规律，相邻两个数字之商都是2，所以括号中的数字为32*2=64；64*2=128。 总结：每相邻两个数的比都相等的数列，叫做等比数列 大象教育 * 1、第一题规律，相邻两个数字之差都是4，所以括号中的数字为14+4=18。 总结：每相邻两个数的差都相等的数列，叫做等差数列。 1、第一题规律，相邻两个数字之商都是2，所以括号中的数字为32*2=64；64*2=128。 总结：每相邻两个数的比都相等的数列，叫做等比数列 大象教