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《心理咨询师》培训教程 主讲： 王筱鹏 职称： 副教授 Q Q: 897432572(心晴) 电话： 心理咨询师职业定位 2001年8月，经国家劳动和社会保障部批准，我国开始启动心理咨询师的职业化工作，并颁布《心理咨询师国家职业标准》（试用版），为规范心理咨询职业活动、推动心理咨询行业的发展奠定了基础。 2005年国家劳动和社会保障部又颁布了《心理咨询师国家职业标准》（2005年版），正式将该职业分为心理咨询师三级(国家职业资格三级)、心理咨询师二级(国家职业资格二级)和心理咨询师一级(国家职业资格一级)。 从2006年开始，采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。 考试说明 两部分 一、闭卷笔试 1、基础理论:（职业道德+基础）、（单+多选） 2、技能操作:（11个案例）、（单+多选+简答） 二、答辩 案例论文+自我成长报告 每篇3-5个问题 学习目标 短期目标 通过咨询师职业考试（以书本和习题为主） 长期目标 成为一名优秀的心理咨询师（终生学习） 内容简介 基础知识 技能操作 第一章 基础心理学1-96 第一节 绪论 第二节 心理活动的生理基础 第三节 感觉和知觉 第四节 记忆 第五节 思维、言语及想象 第六节 意识与注意 第七节 需要与动机 第八节 情绪、情感与意志 第九节 人格 第一节 绪论 第一单元 基础心理学的研究对象和内容 第二单元 心理的实质 第三单元 心理学发展简史 第四单元 研究心理现象的原则和方法 第一单元 基础心理学的研究对象和内容 一、心理学概述 二、基础心理学的内容 一、心理学概述1 心理学：研究心理现象发生、发展和活动规律的科学 几个纬度： 发生、发展-动物和比较心理学 同一概念可互换 人类个体-发展和儿童心理学 相容相近 社会制约和影响-社会心理学 神经机制-生理心理学 解决生活实践-应用心理学 基础心理学：以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。 基础心理学总结出来的规律，心理学各个分支的研究又具有一定的指导意义。 二、基础心理学知识概览 心 理 现 象 认知：指人认识外界事物的过程，或者说对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。包括感知觉、记忆、表象、思维、言语和想像等心理现象。 情绪情感：情绪、情感是伴随认识和意志而产生的对外界事物的态度和内心体验，是对客观事物和主体需要之间关系的反映； 意志：意志是人的思维决策见诸于行动的心理过程。 需要：是人体内部的一种不平衡状态，是对维持和发展其所必需的客观条件的反映； 动机：是推动人从事某一种活动，并朝向一定目标的内部动力。 能力：是顺利、有效地完成某种心理活动所必须具备的心理条件； 气质：是心理活动动力特征的总和，既表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征； 性格：是表现在对事物的态度和习惯化的行为方式上的人格特征。 练习题 一般心理现象可分为()。A. 心理过程和个性心理特征 B. 认识、情感和意志 C. 心理过程和人格（心理特性） D. 认识、情感、意志和性格 第二单元 人的心理的本质 一、心理是脑的机能 二、心理是客观现实的反映 一、心理是脑的机能4 1、从物种发展史可以看出，心理现象是随着神经系统的产生而产生，随着神经系统的发展而发展的。 2、从个体发育过程来看，人的心理是随着脑的发育而逐渐发展的。 3、从临床研究成果来看，人的某种心理活动与大脑皮层的相应部位密不可分割。 动物心理的发展（略） （一）感觉阶段——低等的无脊椎动物 特点：对个别刺激物或刺激物的个别属性作出反应 1、单细胞原生动物(变形虫、草履虫) 2、腔肠动物（海葵、水螅） 3、环节动物（蚯蚓） 4、节肢动物（蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛） （二）知觉阶段——低等的有脊椎动物 特点：能对复合刺激作出反应 1、鱼类——欧洲鳗鱼 2、两栖类——青蛙 3、爬行类——蛇 4、鸟类 5、哺乳动物 如大白鼠迷宫、警犬、蝙蝠等 （三）具体思维阶段——高等的有脊椎动物 1、黑猩猩简单的使用工具、加工工具与制造工具 2、学习的迁移能力 3、观察和模仿 4、语言的发展 20世纪50年代，海斯夫妇用了6年的时间训练黑猩猩发音—mama、papa、cup、up 1968—1970年加德纳花费22个月的时间训练黑猩猩掌握了34个手势语 （四）意识阶段—心理发展的最高阶段 1.自觉的目的性 2.主观能动性 3.选择性 4.社会历史制约性 二、心理是客观现实的反映 1、客观