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- 2018-12-22 发布于河南
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谢谢观看 想象走进了森林 教学目标: 1.想象你走进大森林,看到 什么、听到什么或者发生了什么事。抓 住森林特点写出自己感兴趣的方面写, 激发热爱森林、保护森林的情感。 2.想象有趣、有情。 教学重难点: 想象有趣,有情。 这是什么? 圆。 它像什么? 十五的月亮,盘子,水杯,苹果,车轮,蛋糕,太阳,足球,小蝌蚪的头,井,水桶,球形冰淇淋,棒棒糖…… 想象力大比拼 运用想象写作文 走进大森林…… 畅所欲言 运用联想,由“森林”一词, 你想到了什么? 同学们,你们准备到森林做什么呢? 森林里:树木茂密,又高大又挺拔 森林里到处都是参天大树连成一片 就像一堵堵高大的围墙。 森林里的小溪哗哗地流向远方。 森林里小溪哗哗地唱着歌儿,一路小跑快乐的奔向远方 想象一走进森林,你还 可能看到什么样的景象? 里头都有什么声音? 是谁发出的声音呢? 接下来,你在这个森林里可能 会经历什么样的故事? 事情是怎样发生的?结果怎么样? 笔下生花 词语加油站: 森林:茂密 青山滴翠 茫茫林海 树木:高大 翠绿 参天大树 枝繁叶茂 郁郁葱葱 盘根错节 花草:鲜艳 芬芳 百花齐放 万紫千红 绿草如茵 花团锦簇 让我们展开想象的翅膀,放飞美好的愿望…… 写作要求:(1)写一篇想象作文《走进大森林》(2)
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