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2008年湖北卷高考命题作文“举手投足之间” 我们可以采用给标题添加词语或成分的办法来明确立意指向，即改成“举手投足之间的……”的形式，再填空立意。 如“举手投足之间的智慧”，添加“智慧”一词，我们可以推断思考，联想到诸葛亮空城之上，古琴在手，琴童于侧，轻拢慢捻，一举手一投足，悠闲自得，神情自若，不用一兵一卒，不费一镞一矢，就吓退司马懿十万大军的智慧。 还可以从反面立意，鞭笞不礼貌不文明的言谈举止，如“举手投足之间的粗野”“举手投足之间的狂妄”等。 六、压缩审题法 有的作文材料是一个短小的故事、一则寓言、一首小诗或一句名人名言，为了准确立意，可以将其压缩成一个词，或一个短语，或一个句子，这样，审题就简单多了 抓关键词 2010年山东卷高考作文材料： 　　人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰 　“光明”和“阴影”是一个物体的两个方面，是紧密相连的，但侧重点又应放在“阴影”上。也就是说，文章应该写如何正确对待“阴影”的问题。 引申开来就是如何看待人生中的逆境、挫折、不利、痛苦等。 引导他们理性地认识阴影：阴影也是美丽人生中一个不可或缺的方面，人生正因为有了这些阴影才更精彩，正如“失败是成功之母”“无限风光在险峰”一样。 七、概括审题法 这种方法适合于几则材料同时出现时通过综