小学语文教学内容3.pdfVIP

教学内容解说 冒号 的用法 表示提示性话语之后的停顿 ，用在“问、答 、说 、 想 、认为 、指 出”等词 的后面 ，多于引号一起使用 （也可不用引 号 ），表示记录人物的语言 、心理等 。提起下文 。 称呼语 后也用 。 老师想了想 ，说 ：“这块石头怕有 几千年 的历史了。” 《奇怪的大石头》 他总是想 ：这是 中国人 自己修筑的第一条铁路 ，一定要把 它修好 。 六年级上册 《詹天佑》 表示后面的话是前面话 的总结或补充 。 他对这块大石头发生了兴趣 ：这么大一块石头 ，是从哪儿来的呢？ 事情是这样 的：这年春天 ，成千上万只燕子从南方飞回北方时…… 引号 的用法 表示文中人物说 的话或想的内容 ，文中引用别人说 的话也可以 用引号来表示 。有双引号和单引号 。 为了经常提醒 自己，鲁迅还在书签上写了一行字 ： “心到 、口到 、眼到 ， 读书 ‘三到 ’。” 詹天佑经常勉励工作人员说 ： “我们工作首先要精密 ，不能有一点 儿马 虎。 ‘大概 ’， ‘差不多 ’，这类说法不应该出 自工程人员之 口。” 其他用法 。 表示特 定的称谓和需要