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- 2018-12-22 发布于河南
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绿色圃中小学教育网 课堂目标 1.利用基本图形的面积公式解决简单的面积问题。 2.熟悉图形面积的求法。 3.认识勾股定理。 我们学过什么图形的面积计算? 正方形: 长方形: 三角形: 平行四边形: 梯形: 一、三角形的底边和面积的大小关系 D A B C 看左图,三角形⊿ABC中,AC=6,CB=8,求⊿ABC的面积。 E为AC的中点,求⊿ABE和⊿EBC的面积。 E 如果E不是中点,AE=2EC,⊿ABE和⊿EBC的面积又是多少呢? 那如果AE=5EC呢,结果又如何? 等高的两个三角形面积大小和它们的底边长度有关 1. ⊿ABC面积为6,其中F,D,E为三边中点,已知AG=2GD,BG=2GE,CG=2GF,求四边形CEGD的面积。 A B C D F E G 由已知条件,根据底边和面积的比例关系,我们可以得出: ⊿ABC中,中线分割成的每一个小三角形面积都相等,也就是:AEG=EGC=CDG=BDG=BGF=FGA。 而三角形ABC的面积为6,所以每个小三角形面积都为1。 四边形CEGD的面积为1+1=2 2.ABCD是直角梯形,AB=4,AD=5,OE垂直DC,DE=3,求⊿BOC的面积。 A B C D O E 4 5 3 解: 以AB为底,把AD当做⊿ABC和⊿ABD的高,得出三角形ABC和ABD面积相等。 从而得出三角形BOC=AOD, 因为OE垂直DE,所以DE为三
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