汉语拼音不宜完全取代注音符号.pdfVIP

漢語拼音不宜完全取代注音符号 黃 政 （『英文字的分析』作者） 漢語拼音幫助中文字的輸入。漢語拼音可用來代表注音符号，幫助我們在電腦上輸入中文字，但 不宜完全取代注音符号。 字的口語發音。 如：溫 文 wen [ w*n][wen] ，常使外國學生發出[ ㄨㄟㄣ] ，而不會發音成[ ㄨㄣ] 。 如：獻 xian4 [ s !$n] ，常使外國學生發出[ ㄙㄧㄜㄣ ] [ ㄙㄧㄚㄣ ] ，而不會發音成[ㄒㄧㄢ 4ˋ] 。 漢語拼音標的仍是字形非字音 中文字獨有的音，英語沒有的音，如捲舌音ㄓ、ㄕ、ㄘ，ㄥ，漢語拼音常使外國學生發不出正確 的音。 以下節錄各方的意見 ： 1. 「注音符號與漢語拼音：文字還是音標？ .pdf 」 嚴立模。 　漢語拼音方案中，一種符號對應多個語音的情形，比注音符號多而且複雜。 種符號的對應，比一個符號對多個語音的情況來得複雜，有多達一對 四、一對五的關係。 就符號和語音之間的對應，注音符號顯然比漢語拼音簡單一致。因此，兩套系統比較起來，漢語 拼音 方案文字取向的成份較大，而注音符號則較為偏向音標的一端。 也就是注音符號比漢語拼音適合作音標，漢語拼音比注音符號適合作文字。 ； 「注音字母 」為何改名為 「注音符號 」？ 「注音字母 」改名為 「注音符號 」 「注音符號 」的 名稱是在 1930 年(民國 19 年)才改定的。改名的過程，是吳敬恆在 中國國民 黨中央執行委員會提出 「改定注音字母 名稱為注音符號及推行辦法」案，理 由是注音字 母 「僅適注音，不合造字，稱為字母，名不副實，徒滋岐(原文如此)誤」 (吳稚暉 1969[1930] ：313) 及所屬機構照辦(黎錦熙 1994[1934] ：232-235) 。於是「注音字母 」正式改名為 「注音符 號 」。 結語 　　漢語拼音和注音符號一樣，都是文字與音標角力與 妥協之下的產物。從符號與語 的對應關係來看，兩者相較之下，漢語拼音比注音符號更像文字。如果就替漢字注音的目的而 言，注音符號與語音的對應關係顯然比較簡單直接，似乎是個比漢語拼音理想的方案。 2. 閒閒 桂夫人 blog 上某位網友說： 1)學注音符號比較可以掌控正確的中文發音。 我曾經遇過幾個在台灣當交換學生的美國青少年， 還有在台灣傳教的傳教士(有些有接觸到注音) ， 他們跟我說學注音符號雖然一開始過程比較久 ， 但是之後可以很確切地掌握中文發音。 他們說「用漢語拼音確實很難知 四聲 ，還有正確的發音」。 3. 高佳裕先生說： （一）從漢語拼音來的發音問題主要有三 ： 1.清音聲母和濁音聲母：將 「ㄅ」發成濁音的/b/ ，「ㄉㄍㄐㄓㄗ」也有同樣的 問題 。要不斷地提醒他們，才不會養成錯誤的習慣。 2.舌尖後翹舌聲母：「ㄓ ㄔㄕㄖ」學生常因漢語拼音的拼法（zhi / chi / shi / ri ） 而發不出正確的捲舌音。 3.前音「ㄧ」、前音圓唇 「ㄩ」及後音圓唇 「ㄨ」：有些語言沒有「ㄩ」這個聲 音，再加上拼音有省略 （ȕ ）上面兩點的規則，所以學生常常會誤讀成「ㄨ」， 由此衍生的問題還有後鼻韻母「ㄨㄥ」（ong ）和「ㄩㄥ」（iong ）15 ，都是要特別注意的。 PS ：母音＝ 元音，子音＝ 輔音； Ref. data ： 1.時報文化出版—方南強的「大家來說台灣母語」. 2. 「教注音符號的幾個訣竅」 ，作者：羅秋昭 。 3. 「要不要學注音符號的爭議 」 ，作者：閒閒 桂夫人 ，yoyovilla@ ；:: 痞客邦 PIXNET 。 4. 「注音符號與漢語拼音：文字還是音標？」.pdf ，作者：嚴立模。 5 。「談注音符號教學 ─ 針對外國學生所做的討論」.pdf ，高佳裕 ；國立政治大學華語文中心 華語老師 ：高佳裕 ，E mail ：jiayu6216@ 。 6 「從注音符號到漢語拼音.doc 」，作者：謝天蔚 ，California State University, Long Beach ，txie@ 。 7 「中文拼音政策的爭