高中记叙文写作指导.pptVIP

　　下课不一会儿，老师又匆匆进来了，报告了一个消息：最后一题只是实验班做的，其他班不算分，扣分的可补加3分。 　　白悠远有些懊恼－－自己的心白折腾了。但不管怎样，总算进了A班，这样想来便又松了口气。 　　下午放学前，年级组办公室又传来消息：基于前面的扣分又加分，最终A班的分数线是：88分。 　　消息传来，正在整理书包的白悠远一下子愣住了，摇晃的椅子再次定格，可手中的卷子却飘到地上，卷面上醒目的83分变成刺眼的86分，又慢慢地化成了88分…… （彻底失望） ②组材巧用好方法 设悬解悬法 误会掀澜法 情感起伏法 对比法 巧合法 倒叙法 结构——列提纲 一般记叙文提纲的写法。写记叙文前往往要考虑下面一些问题： 文章的题目是什么？是否新颖？ 文章的中心是什么？是否符合写作要求？ 要选取那些材料？材料的详略如何安排？ 文章开头怎么写？结尾怎么收束全文？ 提纲包括三部分，一是题目，二是中心，三是文章的结构。 题目，如果是命题作文，那么就不用再费心思去命题目了，直接写上即可；如果是半命题作文，请先将文章的题目补充完整；如果是话题作文，那么最好能使所命的题目与话题有一种若即若离的关系，切忌徒省事直接把话题当你文章的题目来写，因为一般情况下，那话题都太大，写起来会有“老虎吃天”的感觉（无从下嘴），无从下手。 中心，即文章的中心思想或说主旨，你所写的记叙文必须围绕题目