三年级奥数举一反三-应用题.pptVIP

三（1）班排成每行人数相同的队伍入场参加校运动会，梅梅的位置从左数，从右数起都是第3个，从前数是第2个，从后数起是第5个。三（1）班同学共有多少个？ 练习3： 三（2）班排队做操，每行人数同样多，冯俊升的位置从左数起是第4个，从右数起是第4个，从前数是第5个，从后数起是第2个。做操的同学共有多少个？ 练习4： 把两块一样长的木板像下图这样钉在一起，成了一块木板。如果这块钉在一起的木板长120厘米，中间重叠部分是16厘米。这两块木板各长多少厘米？ 例题2： 练习1： 把两块一样长的木板像下图这样钉在一起，成了一块木板。如果这块钉在一起的木板长45厘米，中间重叠部分是15厘米。这两块木板各长多少厘米？ 练习2： 把两块一样长的木板像下图这样钉在一起，成了一块木板。如果这块钉在一起的木板长80厘米，中间重叠部分是20厘米。这两块木板个长多少厘米？ 练习3： 把两根一样长的木棍像下图这样钉在一起，成了一块木棍。如果这根钉在一起的木棍长150厘米，中间重叠部分是10厘米。这两根木棍各长多少厘米？ 一次数学测试，全班36人中，做对第一道聪明题的有21人，做对第二道聪明题的有18，每人至少做对一道，问两道聪明题都做对的有几人？ 例题3： 练习1： 一次数学测试，全班44人中，做对第一道聪明题的有26人，做对第二道聪明题的有32，每人至少做对一道，问两道聪明题都做对的有几人？ 练习2： 一次语文测