11五年级奥数学第10讲行程问题.pptVIP

　例：.有甲、乙两只钟表，甲表8时15分时，乙表8时31分。甲表比标准时间每9小时快3分，乙表比标准时间每7小时慢5分。至少要经过几小时，两钟表的指针指在同一时刻?( )（2010河南真题） A. 12(7/11) B.15 C.15(3/11) D. 17(8/11) 答案为C，16/(1/3+5/7)=15(3/11) 例5 从12时到13时，钟的时针与分针可成直角的机会有： Ａ.１次 Ｂ.２次 Ｃ.３次 Ｄ.４次 解析：时针与分针成直角，即时针与分针的角度差为90度或者为270度，理论上讲应为２次，还要验证： 根据角度差/速度差 =分钟数，可得90/5.5= 16又4/11＜60，表示经过16又4/11分钟，时针与分针第一次垂直；同理，270/5.5 = 49又1/11＜60，表示经过49又1/11分钟，时针与分针第二次垂直。经验证，选B可以。 例6 在某时刻，某钟表时针在10点到11点之间，此时刻再过6分钟后的分针和此时刻3分钟前的时针正好方向相反且在一条直线上，则此时刻为 A.10:15 B.10:19 C.10:20 D.10:25 解析 时针10-11点之间的刻度应和分针20-25分钟的刻度相对，所以要想时针与分针成一条直线，则分针必在这一范围，而选项中加上6分钟后在这一范围的只有10点15分，所以答案为A。 设此时刻为X分钟。则6分钟后分针转的角度为6(X+6)度,则此时刻3分钟前的时针转的角度为０.5(Ｘ+３)度，以0点为起始来算此时时针的角度为0.5 (Ｘ-３)+10×30度。所谓“时针与分针成一条直线”即０.5(Ｘ-３)+10×30-6(Ｘ+6)=180度，解得Ｘ=15分钟。 真题练习： 设甲乙两地相距S千米，则 相遇次数： 1， 2， 3， 4 两人所走走程和;S， 3S， 5S， 7S 则甲乙两地相距：1.4*3-0.6=3.6千米（？） 第4次相遇时，2人共走了7S，那么小赵的路程是1.4*7=9.8 9.8/3.6=2……2.6（即9.8除以3.6等于2，余数是2.6，即，小赵从甲地走到乙地，又回到甲地，又走了2.6千米），也就是距离甲地2.6千米。 2．追及问题 有两个人同时行走，一个走得快，一个走得慢，当走得慢的在前，走得快的过了一些时间就能追上他。这就产生了“追及问题”。实质上，要算走得快的人在某一段时间内，比走得慢的人多走的路程，也就是要计算两人走的速度之差。如果设甲走得快，乙走得慢，在相同时间（追及时间）内： 追及路程＝甲走的路程－乙走的路程 ＝甲的速度×追及时间－乙的速度×追及时间 ＝（甲的速度－乙的速度）×追及时间 ＝速度差×追及时间 ?“追及问题”的核心是速度差的问题。 例题：某人在公共汽车上发现一个小偷向相反方向步行，8秒钟后他下车去追小偷，如果他的速度比小偷快一倍，比汽车慢4/5，则此人追上小偷需要（）。 A.68秒 B.78秒 C.88秒 D.98秒 可设小偷的速度为1，人的为2，则汽车为10，8秒钟的时间汽车和小偷相距（10+1）*8=88,然后人去追，88/(2-1)=88秒。 例．甲从A地步行到B地，出发1小时40分钟后，乙骑自行车也从同地出发，骑了10公里时追到甲。于是，甲改骑乙的自行车前进，共经5小时到达B地，这恰是甲步行全程所需时间的一半。问骑自行车的速度是多少公里/小时？（05年湖南真题） A．12 B．10 C．16 D．15 解析：假设乙骑完全部路程，需要5小时-1小时40分钟=200分钟，甲需要10个小时=600分钟，则甲乙速度之比1：3，跑相同的距离时间比3:1，那么乙追了10公里追上甲，多用了1小时40分钟（100分钟），那么乙用了50分钟，乙的速度：10÷5/6=12公里/每小时 例3．一列队伍沿直线匀速前进，某时刻一传令兵从队尾出发，匀速向队首前进传送命令，他到达队首后马上原速返回，当他返回队尾时，队伍行进的距离正好与整列队伍的长度相等。问传令兵从出发到最后到达队尾行走的整个路程是队伍长度的多少倍？（湖南10年真题） A．1.5 B．2 C． D． 解析：C。【解析】设队伍长度为1，队伍行走的速度为a，传令兵的速度为b，传令兵从出发到到达队尾的时间为t，则有 所以有: 小明和李刚从甲乙两地相向而行，小明步行从甲到乙，李刚骑车从乙到甲，48分钟相遇，相遇后两