《数又不够用了(二)》-课件设计(公开).pptVIP

北师大版八年级数学 【有理数的表示（形式化）：整数与分数都可以用 的方式表示，即有理数可以用 表示(m,n为整数）】 七年级我们学习“数怎么不够用了”时，认识了什么数？它是如何分类？ 有理数 整数(如：-1，0，2，3，… ) 分数(如： ，0.9，-5.32 … ) 把两个边长为1的小正方形通过剪、拼，设法得到一个大正方形 1 1 1 1 设大正方形的边长为a，则a满足什么条件？ 可能是整数吗？ 可能是分数吗？ 小组讨论： . 因为 a2=2, 而12=1, 22=4 12a222 , 所以 1 a 2，a一定不是整数； 因为 a2=2， 所以 a一定不是分数。 在等式a 2=2中，a既不是整数，也不是分数，那么一定不是有理数 。 是多少？ 边长a a的平方（正方形的面积S） 1a2 1S4 1.4a1.5 1.96s2.25 1.41a1.42 1.9881s2.0164 1.414a1.415 1.999396s2.002225 1.4142a1.4143 12=1 由以上表格中的数据可知： 面积是2的正方形的边长 1 1 1 C B A b b可能是整数吗？ b可能是分数吗？ b既不是整数，也不是分数， 那么一定不是有理数 。 结论：