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- 2018-12-21 发布于浙江
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土木工程专业实验教学大纲
一、实验在专业教学中的地位和作用
1、帮助学生进一步掌握基本理论、巩固所学知识;
2、培养学生进行常规操作、实验观察和搜集、处理实验数据、描述实验过程、绘制实验图表的
基本技能;
3、培养学生具有科技工作者所必须具有的实验能力和基本素质。包括:掌握本专业常用实验仪
器设备的基本原理和测试技术;熟悉本专业基本实验方法和一般实验程序;养成实事求是的科学态
度、理论联系实际的优良学风和求实精神,培养发现问题、分析问题和解决问题的初步能力。
实验分为三种类型:基本型实验、提高型实验和研究创新型实验。
二、实验名称、类型、学分及学时安排
实 相关
序 课程编 课程 实验 学 学 验 技术
课程名称 实验名称
号 号 类型 类型 分 时 学 文件
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