《(课用)选修一第单元北魏孝文帝改革》-课件设计(公开).pptVIP

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  • 2018-12-21 发布于广西
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《(课用)选修一第单元北魏孝文帝改革》-课件设计(公开).ppt

第三单元 北魏孝文帝改革 【探究总结】孝文帝改革的背景 为孝文帝改革奠基础(改革的前提): ①北魏统一黄河流域后,社会环境较为安定,社会生产发展,民族融合趋势加强; ②拓跋珪和拓跋焘在一定程度上学习汉族文化,按照汉族封建政权的统治方式进行统治,开始了封建化的进程。 孝文帝改革的必然性和必要性:由于北魏政权各种制度的欠缺,基层统治方式实行宗主督护制,赋税制度上“纵富督贫,避强侵弱”,导致广大农民负担沉重,苦不堪言,阶级矛盾尖锐;北魏统治者实行民族压迫、民族歧视的高压政策,致使民族矛盾尖锐;阶级矛盾和民族矛盾的激化,导致北魏社会动荡不安,各地不断发生人民起义。 孝文帝改革的有利条件: ①积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的冯太后执掌朝廷实权; ②孝文帝受到了良好的汉族文化的教育,对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。 【合作探究】商鞅变法和北魏孝文帝改革中土地制度的之不同 (1)背景: 商鞅变法:是战国时,由于铁器的使用和牛耕的推广,生产力显著提高,促进了土地私有制的确立; 孝文帝改革:由于中原地区长期战乱,百姓流亡,存在大量荒地,同时内迁的少数民族也逐渐学会汉族的农耕生活。 (2)内容: 商鞅变法:废井田,开阡陌,允许土地买卖; 孝文帝改革:推行均田制,规定按一定的标准,将国家控制的土地分配给农民耕种,土地不得买卖。

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