人教部编版九年级历史下册第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》第9课 列宁与十月革命(共26张PPT).pptxVIP

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  • 2018-12-22 发布于河南
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人教部编版九年级历史下册第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》第9课 列宁与十月革命(共26张PPT).pptx

1.两大军事对抗集团形成的根本原因?; 第9课 列宁与十月革命;自主学习;合作探究;合作探究;材料一;①时间:;⑤二月革命后的政治形势;小结 十月革命前的俄国;1917年4月列宁回到彼得格勒;列宁分析了革命形势,坚持武装起义夺取政权: “武装起义不可避免的,并且业已成熟”;1.时间:;合作探究;斯莫尔尼宫;;探究三 俄国十月革命成功的原因;合作探究;合作探究;粉碎了国外的武装干涉和国内的反革命叛乱;战时共产主义政策;探究六 十月革命的历史意义;合作探究;课堂小结;1.《全球通史》中写道:列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。这里所说的“第二次革命”的目的是( ) A推翻沙皇专制统治 B推翻资产阶级临时政府 C退出第一次世界大战 D推出新经济政策 2.“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且还开创了世界历史的新纪元。”这句话意在强调十月革命( ) A是在科学理论指导下的革命实践 B是俄国走上发展社会主义道路的开始 C是人类结束战争走向和平的开始 D是人类探索发展

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