《建筑工程施工准备》课程改革及实践.pptVIP

六、教学案例----施工现场平面图的布置 6 作业质询、效果评价 根据学生的作业成果开展学生自评、学生互评、教师讲评， 及作业质询引导学生认识自己作业中存在的问题以及布置 施工平面图时容易出错的地方题，使本次教学任务知识充 分内化，今后转化为职业技能。 7 参观施工现场 带领学生参观施工现场，用理论指导实践，并让学生对现场 的布置做出评价。如果自己动手，如何布置？ 2、课程设计思路-----课程评价的设计思路 立体化的 教学评价体系 B E C D A 学生自评 过程考核 结果考核 实践考核 理论考核 F B 学生互评 老师终评 二、教学设计 * 大学教学中，针对每门课程的特点，系统深入地探讨与其技术发展行之有效的教学理念和教学方法是很有必要的 * 大学教学中，针对每门课程的特点，系统深入地探讨与其技术发展行之有效的教学理念和教学方法是很有必要的 * 大学教学中，针对每门课程的特点，系统深入地探讨与其技术发展行之有效的教学理念和教学方法是很有必要的 * 大学教学中，针对每门课程的特点，系统深入地探讨与其技术发展行之有效的教学理念和教学方法是很有必要的 * * 序号 课程项目名称 项目单元名称 学时 1 项目经理部 的组建 1.1 建筑工程项目经理部 4 1.2 建筑工程项目经理 1.3 组建施工队伍 2 施工进度 计划的编制 3.1 流水施工组织方式 20 3.2 网络计划技术 四、课程建设的思路与内容体系的建设与改革 3、课程教学内容----教学单元划分 序号 课程项目名称 项目单元名称 学时 3 标后施工 组织设计的编制 3.1 调查研究和收集资料 20 3.2 工程概况的编制 3.3 施工部署与施工方案的选定 3.4单位工程施工进度计划的编制 3.5 施工平面图设计 4 施工现场准备 4.1施工图的自审和会审 12 4.2 三通一平 4.2 临时设施搭设 4.3 施工物资进场 4.4 施工现场管理 四、课程建设的思路与内容体系的建设与改革 3、课程教学内容----教学单元划分 序号 课程项目名称 项目单元名称 学时 小计 5 施工项目进度管理 5.1 进度控制的方法和选择 5.1 施工项目进度计划的实施 6 5.2施工项目进度计划检查与调整 6 施工项目质量管理 6.1施工项目质量管理概述 10 6.2项目施工过程的质量控制 6.3质量控制点的设置 6.4施工质量检查 7 施工项目成本控制 7.1成本控制概述 10 7.2成本控制内容 7.3成本控制实施 一周技能实训 24 合计 106 四、课程建设的思路与内容体系的建设与改革 3、课程教学内容----教学单元划分 四、课程建设的思路与内容体系的建设与改革 3、课程教学内容----重点和难点 重点讲授——流水施工原理 网络计划技术 单位工程施工组织设计 施工项目管理 案例教学法介绍理论知识； 精讲多练达到熟练掌握的目标， 培养学生的细心和耐心。 难点突破——流水施工的组织方式 网络计划时间参数的计算 施工平面图布置 案例教学法；精讲多练； 结合实际工程， 边讲边学边做。 四、课程建设的思路与内容体系的建设与改革 3、课程教学内容----重点和难点 施 工 项 目 经 理 部 建 立 施工项目经理 施工项目经理部 施工队伍的组建 学习目标 1、能根据工程项目的特点组建项目经理部； 2、会组建施工队伍 主要知识点： 1、项目经理部的主要组织形式； 2、项目经理部解体的条件 五、学习情境描述 标后施工组织设计编制 施工方案的选定 工程概况和施工条件分析 施工进度计划的编制 编制说明和资料收集 施工现场平面图的布置 技术组织措施的编制 学习目标 1、会进行施工方案的选定 2、会编制单位工程施工进度计划 3、会进行施工现场平面图的设计 4、能制定技术组织措施 主要知识点 1、施工方案 2、进度计划 3、施工平面图 主要技能点 1、横道计划的编制 2、网络计划的编制 3、施工平面图的绘制 三、教学内容 五、学习情境描述 施工现场准备 临时设施的搭设 三通一平 施工物资进场 施工现场管理 学习目标 1、能组织进行施工的图的自审和会审及进行 施工现场最基本的“三通一平”工作 2、能按照施工平面图的要求进行施工现场临时 设施的搭设； 3、能根据工程的施工进度计划选择建筑材料