苏教版四年级科学下册《摩擦力的秘密》课件.pptVIP

一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。 一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。 一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。 一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。 物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫阻力。 摩擦力在哪？是“功”还是“过”？ 摩擦力在哪？是“功”还是“过”？ 摩擦力在哪？是“功”还是“过”？ 在日常生活中，我们要 →增大有益摩擦 →减小有害摩擦 1、正确使用弹簧秤； 2、匀速拉动，运动中读数； 3、小组明确分工（谁拉、谁读、谁记录、谁汇报）； 4、注意安全和卫生。 温馨提示： 实验 名称 实验 材料 测量摩擦力的大小(N) 实验结果 实验结论 一组 二组 三组 ? 实验一 铺着 砂纸面 ? ? ? 木板 光滑面 ? ? ? 实验二 在木板上加润滑剂 ? ? ? 实验三 在木板上加上圆杆的铅笔 ? ? ? 减小固体间摩擦力的实验——实验报告单 接触面粗糙 摩擦力大 接触面光滑 摩擦力小 加润滑剂 减小摩擦力 滑动变滚动 减小摩擦力 加润滑油 减小摩擦力 加深胎纹 增大摩擦力 用肥皂水浸湿减小摩擦力 加防滑链 增大摩擦力 滚动轴承 减小摩擦力 想一想： “六一”快到了，学校组织我们四年级进行拔河比赛，你想为咱们的队员挑一双怎样的鞋？