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- 2018-12-22 发布于河南
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【练习08】在9个2之间添上运算符号,使结果等于1000. 2 2 2 2 2 2 2 2 2=1000 解:2222÷2?222÷2=1000 解:(222?22)×(2+2+2÷2)=1000 【练习09】用7个6组成4个数,使下面的算式成立. 6 6 6 6 6 6 6=600 解:666?66+6?6=600 【练习10】用0、1、2、3、7、8、9填入□中,使等式成立。 □+□=□□?□=□□ 解:8+9=20?3=17 【练习11】将+?×÷分别填入下面等式的○里,使等式成立。 3○7○5=2○10○4. 解:3+7?5=2×10÷4 【练习12】将+?×÷分别填入下面等式的○里,使等式成立。 7○2○4=10○2○5 【分析】加、减、乘,可以填在很多位置。 从除号入手。 解:7×2?4=10÷2+5. 括号的作用,只有一个,就是用来改变运算顺序。 * 括号的作用,只有一个,就是用来改变运算顺序。 * 括号的作用,只有一个,就是用来改变运算顺序。 * 分组法 * 分析加减乘,都太多位置,从除号入手。 * 填运算符号和括号 四则运算中,先乘除、后加减,有括号,就先算括号里的。 解答添运算符号和括号的问题时,可以采用从后面开始想的逆推法,也可以采用从头开始想的凑数法。 逆推法思路比较固定,容
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