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幼儿园大班主题活动观摩课设计教学实录：房子 幼儿园大班主题活动：房子 一、 主题活动的由来 区域活动中的建筑区深受幼儿喜爱。建筑区的游戏， 能够体现幼儿的逻辑思维能力、几何建构的认知能力、合 作交往能力等。为了丰富幼儿的搭建经验，我们和幼儿一 起收集了大量的建筑物图片，在汇总、挑选、欣赏中，幼 儿渐渐对房子有了一定的了解，对不同风格的房子产生了 浓厚的兴趣，我们及时抓住幼儿的这个兴趣点，生成了 “房子”的系列主题教育活动。 二、 主题活动的内容 “房子”主题活动由一系列活动 ‘收集房子资料” 过去的房子与现在的房子” “各式各样的房子” “房子的 作用” “世界各国的建筑” “我设计的房子”构成。本文详 细探讨主题系列活动之一 “我设计的房子”。 （一）活动概况 活动一：收集房子资料 鼓励幼儿收集有关房子的资料；在资料收集的过程中, 帮助幼儿了解一些常用的信息收集方法和途径；引导幼儿 认真观察周围的房子。 活动二：过去的房子与现在的房子 讨论过去的房子有什么特点，比较现在的房子和过去 的房子有何不同。 活动三：各式各样的房子 引导幼儿观察房子的共同特征与个性特征，帮助幼儿 总结不同房子的特征，将观察到的内容用画笔准确地记录 岀来。 活动四：房子的作用 引导幼儿认识房子的结构，了解不同的材料造出的房 子的不同，探索房子为什么要有门、窗、顶、墙。 活动五：世界各国的建筑 帮助幼儿了