汶村镇中心小学佳佳美德银行项目设计方案.docVIP

汶村镇中心小学“佳佳美德银行”项目设计方案 2012、2、22 一、设计背景 俗话说：人的一生，最宝贵的财富就是积累美德和善行。为引导学生从小具有积累和储蓄美德的意识，在日常学习生活中关注自己的一言一行，学会孝敬父母，尊敬长辈，关心集体，诚实守信，并用持久的恒心积累一生的财富，同时也为了使学校德育工作更加符合时代需求，符合学生的年龄特点和需要，为学生搭建一个放飞理想，快乐成长的舞台，我校决定开设一所“佳佳美德银行”。通过美德银行的创立，让每个孩子拥有一张美德储蓄卡，学会自我教育，养成良好的行为习惯，重塑中华民族的优秀传统美德。 二、设计目标 1、通过开设“佳佳美德银行”， 储蓄“爱心币、礼仪币、诚信币、合作币”等美德币，优化学生行为习惯，内化学生道德品质，继承和弘扬中华民族的优秀传统美德。 2、通过开设“佳佳美德银行”，采用多元评价方式，激励学生发扬积极因素，克服消极因素，提高自我教育能力，完善自身道德修养。 3、通过开设“佳佳美德银行”，引导学生“心中有善、以身行善、积善成德”，培植学校向善文化，彰显学校德育特色。 三、具体做法 “佳佳美德银行”总行设在少先队大队部，每班均设立一个分行，银行内设有礼仪币、快乐币、节俭币、刻苦币、诚信币、爱心币、合作币、博览币、艺体币、创新币等币种。由学生申请获得“佳佳美德”银行的委员资格，领取一份精美的储蓄卡。每周班队课为每个分行的固定储蓄时间，委员们可以带着自己的心爱的银行卡和成长记录本，在分行委员的面前夸夸自己的进步，进行自我评价，说说自己存币的理由（也就是每个同学，平时对照每种美德货币的要求，凡自己做过的事都要用成长记录本认真记录下来，然后确定自己应该获得几个什么币）。如果得到大家的认同，委员方可找到储蓄员，在储蓄卡上慎重地盖上一个或几个印章。每月评选“美德富翁”，并公布美德银行“富翁排行榜”；每学期评选“超级美德富翁”；每学年评选“校园十大美德事件”。 四、操作步骤与要点 （一）设立银行机构：1．总行：设在少先队大队部，由学生投票选举产生总行长一名。 2．分行：每班设立一个分行，分行长、分行储蓄员由学生通过竞争上岗的方式选出。 （二）确定货币种类： “佳佳美德银行”共设“礼仪币、快乐币、节俭币、刻苦币、诚信币、爱心币、合作币、博览币、艺体币、创新币”等十种货币，每个美德货币相当于人民币100元。 （三）制定银行制度： 行长职责 1．全面主持“美德银行”的日常工作，管理教育行员履行职责，保障与督察各分行主任职能部门办工，积极完成学校赋予的各项工作任务； 2．领导各分行工作，了解监督、检查有关规章制度执行情况，并及时反馈； 3．负责组织分行长办公会、储蓄员代表大会等会议的会务工作； 4．完成学校领导交办的其他工作。 副行长职责 1．协助行长管理本行、抓好分管工作，定期对所有级部分行工作人员进行考评； 2．参与组织监督、检查各分行有关规章制度的执行情况； 3．完成领导交办的其他工作。 分行主任职责 1．办理各类美德币的存储业务，及时进行评价及记录。 2．办理美德银行卡正常的开卡、挂失等业务； 3．认真进行审查，及时记录； 4．保管、使用各类货币的印章、检查所存货币是否与该生实际情况相符； 5．完成领导交办的其他工作。 行长办公会议制度 第一条??办公会议是行领导了解、掌握全面工作情况，通报、沟通重要事项，协调部署日常工作，检查、督促重要工作进度与落实情况，研究、决定有关日常性事项的议事形式。 第二条??行长办公会议一般于每周一中午十二点十分召开，遇特殊情况由总行长决定召开。 第三条??行长办公会议由行长主持，副行长等参加。 印章管理制度 第一条??印章是对外联系和开展工作的见证，代表了美德银行的权力和职责，为规范印章的应用管理，保证其严肃性和安全性，特制定本管理制度。 第二条??本制度所称印章包括各分行各部门公章，以及各种美德币业务专用章等。 第三条??各分行货币专用章由业务经办人员（分行主任）保管。印章应妥善保管，不得委托他人代取代用，每日办公结束，印章必须保管好。 （四）明确获得各种美德货币的基本要求: 1．礼仪币 （1）升国旗、奏国歌肃立,行队礼。 （2）尊老爱幼，友爱同学，对待父母、长辈、老师、同学有礼有节。 （3）待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。 （4）对来校参观访问的客人老师，热情大方，当好小主人。 （