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走向共同富裕的道路 走向共同富裕的道路 第三单元第七第2时 【目标要求】 1、情感、态度、价值观：从促进生产力发展、发挥社会主义优越性的角度，认同“确立劳动、资本、技术、管理等生产要素，按贡献参与分配的原则”；从科学技术是第一生产力、财富的创造和社会的发展有赖于劳动、知识、科技等角度，培养“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的意识。 2、知识目标：社会主义初级阶段的基本分配制度；尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的泉充分涌流。 3、能力目标：体会共同富裕是一个先富带后富、共奔富裕路的过程；体会“在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策”的辩证统一性。 【预习导学】 1、我国的基本分配制度是什么？它是由什么决定的？ 2、我国的分配原则是什么？ 3、社会主义的根本原则是______。在分配中,既要提倡______又要落实；既要反对_______又要防止_________。 4、如何实现共同富裕？ 、个人自主创业需要具备哪些条？ 【问题探究】 1、先富带后富，共奔富裕路 【活动一】人们可以通过那些方式获取合法收入？ 析：A、公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等；B、个体劳动者纳税后的非劳动收入；、把钱存进银行获取利息；D、购买国债曾值；E、出租房屋收取租金；F、投资分红；G、承包完成税收后的收入等等。 （1）我国社会主义初级阶段的分配制度与分配原则。 ①分配制度——按劳分配为主体，多种分配方式并存。 ②分配原则——劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。 【活动二】你是如何看待这一倡议的？请你就如何缩小地区差距提出自己的建议？ 析：（1）在社会主义市场经济条下，分配方面既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。（2）建议：A、指定恰当的分配政策，防止个人收入差距悬殊。B、通过制度和法律法规，使发到底区的富裕个人、企业多交税，并利用这部分资金去开发贫困地区、促进贫困地区经济的发展。、鼓励和给予优惠政策，让发达地区通过技术转让、投资于贫困地区，使之共同发展。D、发到底区帮助贫困地区培训人才。 （2）在分配中如何实现效率与公平的统一？ 在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 （3）怎样实现共同富裕？ 析： ① 共同富裕是社会主义的根本原则，是社会主义本质的内在要求和体现，也是社会主义改革一以贯之的追求。但共同富裕不是同时富裕、同步富裕。②实现共同富裕是一个过程，必然存在先富和后富的问题。③只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。④、国家采取各种有力的措施，推动先富起的人和地区积极支持和帮助后富起的人和地区发展经济，提高收入，最终实现共同富裕。 （4）在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。 A、改革开放以——广大中西部地区根据自己的条发挥资优势的同时，在各方面支持了沿海地区先发展起。 B、当改革和发展到了一定阶段之后——党和政府又采取有力措施实施“西部大开发”战略，推动先富裕起的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。 2、让创造财富的泉涌流 【活动三】如果你是一位教育工作者或科技工作者，你最想说的一句话是什么？ 析：科学技术是第一生产力；科学技术是经济发展的决定因素；大力推进科教兴国、人才强国战略；大力发展科技、教育，努力建设创新型国家等等。 （1）创造社会财富的泉 ①当今社社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。②劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发。 【活动四】社会为小严创业创造了那些有利条？小严在创业的过程中体现了怎样的素质？ 析：①社会为我们创业创造的有利条有：A、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。B、知识转化为财富的良好机制，如专利向市场转化、低息贷款，鼓励和支持大学生穿业等。、改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条。②个人素质：A、善于根据社会的需要选择自己的研究方向；B、具有非常突出的创造才能；、善于利用有利的创业条，如申请专利、创办企业等。 （2）改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条。 （3）个人自主创业需要具备哪些条？ ①国家和社会通过政策和法律为个人创业提供良好的条。②作为个人，我们应该抓住有利条，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。 【例题精析】 （2008年汕头）珠江三角洲与东西两翼、粤北区的经济差距，已经成为制约广东经济社会协调发展的“瓶颈”，在省政府扶持促动下，珠三角企业纷纷到广东东西两翼、粤北区投资，力求最终实现共赢。对此认识正确的是（） ①可以促进