新课程期待老腔出新调.PDFVIP

第 卷第 期 中学生物学 28 9 Vol．28 No．9 2012 年 Middle School Biology 2012 文件编号： （ ） 1003 － 7586 20 12 09 － 0008 － 03 新课程期待老腔出新调 ———对高中生物评课的几点建议 俞 慧 （江苏省昆山中学 江苏苏州 215300 ） 评课，即课堂教学评价，是指对他人课堂教学成 是“门外汉”的领导参与时，发生得就更多了。另外，执 败得失及其原因做中肯的分析和评估，并能从教育理 教老师对于他人的评论也不应唯唯诺诺地照单全收。 论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。它是 参与评课的所有人都是平等的，执教老师不是放在砧