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幼师专业函授自我鉴定 函授是成人高等教育的一种学习形式，成人高等教育另 外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。 学前教育函授毕业自我鉴定范文 三年的函授学 习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程, 本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提 髙。现总结如下: 一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院 开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿 童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较 系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心 理学理论的学习，本人了解到老师要用发展的眼光看待学 生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询 心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老 师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关 注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他 们共同的目标。 二、业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有 三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别 是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与 实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时， 本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地 撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和 案例获得了县级一、二、三