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- 2018-12-23 发布于江苏
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追求理想的家庭活
追求理想的家庭生活
题
追求理想的家庭生活
时
1
授
郑诗永
教学目标
知识与技能:1体验幸福的真谛,理解家庭生活对人生幸福追求的重要价值;
2理解家政的含义、内容,以及家政对创建幸福的家庭生活的积极作用;
3学会分析和评价一些典型的中国传统家政理念在现代家庭生活中的意义;
4了解一些国外的家政理念,学会分析它们在中国家庭生活中的意义。
过程与方法:体验家政的魅力, 感受中国传统的家政理念和外国家政理念的区别
情感、态度和价值观:关注自己的家庭生活,树立正确的幸福观,提升生活的品位
教学重点
理解家政的含义、内容,以及家政对创建幸福的家庭生活的积极作用
教学难点
理解家政的含义、内容,以及家政对创建幸福的家庭生活的积极作用
教学过程
实施过程
学生反应
引入
师:上届我们已经讲了一些关于幸福生活的的内容,也让同学们尝试猜想了幸福生活的模样,其实幸福生活与生活质量有很大的关系,那下面我们就说说什么是高质量的家庭生活?
认真听讲,回忆上节的内容
新教学
一、高质量的家庭生活
1 什么是生活质量?
生活质量是指人们物质与精神化需求的全面、综合的满意程度。
通过讲解书本上的P4“马上行动”栏目,让学生说说他们心中的高质量生活是怎样的?
2 生活质量高低的衡量标准是什么?
丰裕的物质生活和精神生活的和谐。
讨论:P“案例分析”,让学生讨论物质财富在幸福生活上的作用,注意不要照念书本
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