选取立论角度—议论文1.pptVIP

（2）司马迁对项羽的评价：自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年遂亡其国，自死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非战之罪也”，岂不谬哉！ （3）　南宋女词人李清照（公元１０８４～约１１５１）所写的一首小诗《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 1、材料出现了几类人或物 齐宣王 齐泯王 南郭先生 2、分析材料，进行概括 材料写了何人、 何事、何果 3、追问 为何做这样的事？ 为何有这样的后果？ 4、确定立意 最好在题目中亮明自己的观点 概括： 何人：齐宣王 何事：听三百人一齐吹竽 何果：南郭先生滥竽充数 何人：齐泯王 何事：听每个人单独吹竽 何果：南郭先生逃跑 何人：南郭先生 何事：根本不会吹竽 何果：逃跑 追问原因 南郭先生为何滥竽充数？ 南郭先生为何逃跑？ 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那只幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来，其他老鹰也跟过来了。　要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 材料出现了几个人或物？ 游客 幼龟 老鹰 游客：好心的游客对小海龟的帮助看似善举，实则违背了自然之道，给海龟带来的是莫大的伤害。 1、做事一定要遵循规律，要科学地进行调查研究 。 2、爱，有时也是伤害 3、事与愿违—谈理想与现实的差距 幼龟：它们派“侦察兵”了解情况，由于人为干预、获得错误信息而遭受损失 。 1、做好本职工作，否则祸患无穷 ； 2、盲目听信他人不可取 老鹰：它被人赶走未达到攫取食物的目的，但没有放弃目标，而是伺机再度出击 。 1、不要被一时困境所吓倒，坚持就是胜利 2、等待时机，把握机遇 看材料的原作者把哪个人或事物作为主体了；看作者对主体人物或事物的感情倾向：是褒、是贬还是中性；抓关键词语，明确材料从哪个角度说明道理。 第一步：看材料涉及到哪些人或事物； 老鹰、乌鸦、山羊，牧羊人、牧羊人的孩子。 第四步：抓关键词语，明确材料从哪个角度说明道理。 “模仿”是关键词语，据此可判断本材料说理的角度是“如何学习别人的长处”。 新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力，于是，小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了墙顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎不如想像的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了深思…… 变味的善良 　　我们总站在富足的地方悯惜贫穷，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。 　　于是，我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。 　　每次灾难过后，都有太多的人争先领养孤儿；当这片热潮过去，又有太多的孤儿陷入苦难。据心理学家分析，领养孤儿要考虑自己的经济状况，家庭氛围要与孩子原先的家庭相似，教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜。但是，太多的人仅凭自己一腔热血，用热心换回的却是家庭的分裂。孩子们再次面临家园破碎的痛苦，伤害再次打击无辜孩子柔弱的心灵，善良由甜蜜变为苦涩。 　　于是，我们用沸腾的热血烫伤了他人的肉体。 2008年奥运会是我们中国人的奥运，举国欢庆，气氛火热，圣火传递，同一世界，同一梦想。但是，不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬和绿色的橄榄枝。据报道，8岁孩童用55天时间完成抵京“马拉松式”的赛跑；10岁孩子捆绑双臂在激流中前行；8岁女孩在父亲陪同下步行3000多千米到达首都北京……这些行为引起中国甚至世界媒体的关注，其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁。不实评论须全力抵制，但也不可否认，这是“畸形奥运热”。我们要举办一个理性的奥运，就需要以理性的行为作为支撑。我们的热情不该由火热的激情变得疯狂。 　　甚至，我们在用热血烫伤他人肉体时，也烫伤他人的心灵。 2008年5月12日汶川大地震发生后，我们以最迅速、最团结的行动援救了太多的生命，我们赢得了世界的尊重。无数的闪光灯聚焦四川，闪烁