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* 第 2 节 种群数量的变化 建构种群增长模型的方法 1.数学模型的概念 用来描述一个系统或它的性质的__________形式。 2.建构步骤:提出问题→提出________________→用适当 数学形式表达(建立模型)→检验或修正。 3.表现形式 (1)数学方程式:优点是准确。 (2)曲线图:优点是能____________地反映出种群数量的增 长趋势。 数学 合理的假设 直观 【探究与学习】建立数学模型一般包括以下步骤:①根据 实验数据,用适当的数学形式进行表达;②观察研究对象,提 出问题;③对模型进行检验或修正;④提出合理的假设。下列 ) 排列顺序正确的是( A.①②③④ C.④①②③ B.②④①③ D.③①②④ B 种群数量的增长曲线 1.种群增长的“J”型曲线 (1)含义:在理想条件下的种群,以__________为横坐标, ______________为纵坐标画出的曲线,大致呈“J”型 。 (2)形成条件 ①________和________条件充裕。 ②气候适宜。 ③没有________。 (3)增长特点 ①种群的数量每年以________的倍数增长。 ②模型表达式:t 年后种群数量为 Nt=N0λt。 ③曲线呈“J”型。 时间 种群数量 食物 空间 敌害 一定 增长 稳定 种内 降低 增高 相等 稳定 破坏 最大 【探究与学习】“J”型曲线与“S”型曲线在相同时间内种群 增长的差距是什么原因造成的? 提示:主要在于环境阻力的差异。 种群数量的波动和下降 1.影响因素 (1)自然因素——________、食物、__________、天敌等。 (2)人为因素——对野生动物的乱捕滥猎、人工控制种群数 量的不断增加等。 2.种群的数量变化 (1)外界条件稳定:种群数量处在________中。 (2)外界条件不利:种群数量急剧下降甚至消亡。 气候 传染病 波动 【探究与学习】在一个相对封闭的小型牧场内,迁入一小 群绵羊,8 年后发展到 500 只左右,这个羊群数量会( ) A A.维持在一个水平上 C.缓慢上升 B.不断下降 D.迅速上升 环境条件有限 环境资源无限 (理想条件) 前提 条件 种群增长 率曲线图 种群数量 曲线图 “S”型曲线 “J”型曲线 曲线名称 种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线 1.“J”型曲线和“S”型曲线的比较 ①食物和空间条件有限 ②种内斗争加剧 ③捕食者数量增多等 ①缺少天敌 ②空间条件充裕 ③气候适宜等 曲线形 成原因 有 K 值 无 K 值(持续增长) 有无 K 值 特点 续表 2.两种增长方式的差异,主要在于环境阻力的作用 (2)环境阻力:指在种群生长的环境中存在着限制因素,种 群数量越接近 K 值,环境阻力越大(如图 4-2-1 所示)。 图 4-2-1 (3)图中的阴影部分是表示在生存斗争中被淘汰的个体数; 当种群数量=K 值时,出生率≈死亡率。 种群数量变化曲线的判断 ①资源和环境无限,种群可连续增长——“J”型曲线。 ②资源和环境有限,种群不能无限增长——“S”型曲线。 ③种群的数量处于动态平衡——略有波动的“S”型曲线。 【例1】在下列选项中,不能表示种群数量变化的曲线是 ( ) 【名师点拨】种群数量变化包括增长、波动、稳定和下降 等。在生态系统达到成熟阶段,由于各种生物之间存在相互制 约的关系,则种群的数量将处于动态平衡中,如 D 项。 【答案】C 【变式训练1】在营养、资源较好的培养 基上接种少量细菌,每隔一段时间测量细菌的 个体数量,绘制成曲线,如图 4-2-2 所示。 下列各图中能正确表示细菌数量增长率随时 间变化趋势的曲线是( ) A 解析:题中所示的曲线是“J”型增长曲线,呈该曲线增长的 种群以一定的倍数增长,增长率不变。 4-2-2 种群数量的波动和下降 1.影响种群数量变动的因素 (1)生物因素 ①种内关系:种群通过种内斗争调节种群密度。种群密度 增大时,种内斗争加剧,死亡率和迁出率增加时种群数量减少; 反之,种群数量增加。 ②种间关系:种群数量变动还受一系列种间关系变化的影 响,如天敌数量的增加使种群数量减少。 (2)非生物因素:阳光、温度、水分等,如气候可以通过影 响种群的出生率、死亡率而间接影响种群数量。 (3)人为因素:人类活动对自然界中种群数量变化的影响越 来越大。一方面通过养殖业和种植业使某些种群数量不断增加; 另一方面由于砍伐森林、围湖造田、过度放牧、环境污染等因 素,使得许多野生动植物种群数量锐减,甚至灭绝。 2.研究种群数量变化在实际生
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