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- 2019-01-17 发布于天津
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民族自信力断想[策划]..doc
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民族自信力断想[策划]
《民族自信力断想》教案参考
《民族自信力断想》教案参考
教学目的
一、学习本文在正反对照列举反例的基础上提出问题,然后层层推进展开论述的写法。 二、理解作者的思想感情,讴歌正气,鞭挞谬误,自觉地提高民族自尊心和自信力。 教学设想
一、因材施教,以学生自读为主,激疑质疑。
二、精读导引,疑难讨论,解决课文中重难点问题。
教学要点
一、了解议论文的文体特点。
二、了解事实论据使用的一些基本知识。
三、仔细研读课文,培养良好的阅读习惯。
教学方法
对于本课,教师可借鉴高效阅读训练的模式,即“速读测试”、“激疑质疑”、“精读导引”、“疑难讨论”4个步骤的训练方法。
“速读测试”是根据计时速读训练法设计的。
这种训练方法,充分利用了学生们的竞争心理,可以激发学生的紧迫感和效率感。 “速读测试”的具体做法是
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