《仿用句式》-课件设计(公开).pptVIP

仿用句式 高三语文第一轮复习课件系列 真题回顾 （广东05）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分) 智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的水或许很多，却股股浑浊。 （09年湖北卷）对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。 示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。 　　　　　　　　　　　　　　? 解读真题 考题形式：主要以主观表达题——简答的形式在第Ⅱ卷中考查。2009年考试继续沿用了这一特点。 命题角度：往往不是单一命题，小的考点之间相互兼容。（与修辞、语言的连贯联合考查）2010年句式题的综合性将会为各省命题者所关注。 要求：涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面，核心是句子内容和句式特点。 审题事项 1、弄清题目要求，掌握思考方向。 2、认真分析原句或例句，弄清以下各方面的特点： ⑴理解原句的意义，特别是隐含意义，保持仿写的句义与原句句义的一致性。 ⑵注意原句的句式特点，特别是分句间的关系（相对、相反或相似、相近），关联词也要一一对应（相似、相近）。 ⑶注意原句的修辞方法，仿句要与之相同。 ⑷注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好，一般用近义词。 ⑸注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等仿句要一致。 1.仿句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同 ， 。 2.在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ________，____________。 ⑵乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是_____ _，____________ 。 （2001年全国高考题） 3.在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 中华人民共和国迎来了她六十诞辰。 六十年像一条长河，有急流也有缓流； 六十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； ____________ ，____________； 六十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。 长河永远奔流，画卷刚刚展开， _________，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代。 分析 内容：要扣合语段主旨（形象概括共和国六十年发展史 ） 修辞：排比（内容相关，结构相同 ）、比喻（可成比喻） 结构：句子短语结构相同、字数也应一致（像——好像） 呼应：第三空应与一、二空比喻照应，是从它们而来的 抑扬：前低后扬（第一空内容） 依照例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式造一个句子。（3分）例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。 1 校园里有一块草地，不，那不是草地，它是莘莘学子课后休憩的场地。 2 母亲的额上刻着深深的皱纹，不，那不是皱纹，它是岁月留下的痕迹。 3 建筑工人的周围布满了灰尘，不，那不是灰尘，它是建筑工人撒出的勤劳的硕果。 4 医生的周围飘着药的气味，不，那不是药的气味，它是医生呼出的温暖的气息。 5 农民的身上淌满了汗水，不，那不是汗水，它是农民播种出的幸福的果实。 6 清洁工人的周围堆满着垃圾，不，那不是垃圾，它是清洁工人美好心灵的结晶。 7 冬天的空中飘着雪花，不，那不是雪花，它是冬姑娘捎来的问候信。? 8 泰山的周围绕着云雾，不，那不是云雾，它是泰山散发的灵秀之气。 参考：教师前方有一块黑板，不，那不是黑板，它是教师播种知识的沃土。 注意：陈述的对象要一致 比喻恰当，还要有象征意义 四、开放式仿写 1.依照例句，完成仿写。（3分） 例句：墙角的梅 你孤芳自赏时 天地就小了 仿写：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 下面是学生的仿写句,请分析得分 1.墙上的草/你翠绿自赏时/天地就小了 2.中国的球星/你们在中超进球时/全场就开