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- 2018-12-21 发布于浙江
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《高等教育学》主编 顾建民 浙江大学出版社
高等学校教师岗前培训教材,浙江省教育厅组织编写
目录
1 高等教育与高等教育学的发展
1.1高等教育界说
1.2高等教育的发展
1.3高等教育学的发展
2 高等教育的基本问题
2.1人的发展、社会发展与高等教育
2.2高等教育的功能与结构
2.3高等教育体制与运行机制
3 高等学校的教师
3.1职业、专业和学术职业
3.2专业标准和教师专业
3.3教师专业化和教师专业发展
4 高等学校的学生
4.1大学生的特点
4.2大学生的地位
4.3大学生的学习
5高等学校的培养目标
5.1高等学校培养目标的性质与依据
5.2高等学校培养目标的构成分析
5.3高等学校培养目标的实现途径
6 高等学校的课程
6.1高等学校课程的特点与理论
6.2高等学校课程的体系与编制
6.3高等学校课程改革的背景与趋势
7 高等学校的教学
7.1高等学校的教学过程
7.2高等学校的教学方法
7.3高等学校的教学组织
7.4高等学校的教学管理
8 高等学校的科学研究和社会服务
8.1高等学校的科学研究
8.2高等学校的教育研究
8.3高等学校的社会服务
9 高等学校的组织与管理
9.1高等学校的组织特征与管理体制
9.2高等学校的战略管理
9.3高等学校的教师管理
附录:高等教育研究资源
参考文献
后记
1 高等教育与高等教育学的发展
1.1 高等教育界说
1.1.1
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