[教学]二模备考之课内没常识重点与课外白话文备考—金山.pptVIP

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  • 2018-12-23 发布于福建
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[教学]二模备考之课内没常识重点与课外白话文备考—金山.ppt

[教学]二模备考之课内没常识重点与课外白话文备考—金山

二模备考之 ;1、能默写规定范围内的文言诗文。 2、掌握150个文言实词的含义。 3、掌握“之、其、而、以、何、于”等虚词的常用意义和用法。 4、掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。 5、能用现代汉语翻译文言句子。 6、能理解文章的主要内容。 7、能把握作者的写作意图。 8、能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。;默写备考重点;二、今年默写篇目共有40篇(包括10篇新增),其中文言文默写篇目共12篇: 七上:《小石潭记》 七下:《陋室铭》《爱莲说》《曹刿论战》 八上:《生于忧患,死于安乐》《孔孟论学》(前四则) 八下:《黔之驴》《狼》 九上:《岳阳楼记》《醉翁亭记》 九下:《桃花源记》《捕蛇者说》 ;近三年默写比例:; 作为中考前演练的二模考,在无论在形式上还是内容上都是最贴近中考的。所以通过以上的分析,我认为,我们在备考诗歌默写时,尤其是针对这方面比较薄弱的学生进行复习时,可以注意以下方面: 1、可以按新增篇目 文言文 剩余篇目,这样的顺序进行复习。因为剩余篇目部分学生掌握的相对比较熟练,可以放到后面。 2、在复习时要注意强调易写错的字。避免学生因这个方面失分。;诗歌鉴赏备考重点;课内文言文备考重点;课内文言文复习注意点;课外文言文备考重点;题量、题型与分值;实词解释;句子翻译;具体方法:;一、留???保留原文中的词语,凡有

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