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- 2018-12-21 发布于浙江
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第一章 绪论;主要内容;WHO对健康的定义;
健康的定义反映了;诊断与处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应的科学 ; 内科护理学是认识和研究内科疾病病人的生物、心理、社会等方面的特点,按照护理程序,实施疾病的预防和治疗,以减轻痛苦、促进康复,增进健康的一门临床护理学科。;一、内科护理学的内容及结构; 内科护理学建立在基础医学、临床医学和人文社会科学基础之上,是临床护理中的综合学科,涉及范围广,内容丰富。;
内科护理学;编写结构;;特点;素质要求;专业素质;身体、心理素质;二、内科护理的学习目的与方法;护理专业的起始教育主要是通科护理教育
学生毕业时应具备通科临床护理的基本能力,通过国家护士执业资格考试,获得护士执业资格证书,经注册,成为合格的注册护士,才能从事护理专业工作
内科护理是临床专业课中的基础和关键课程 ;要求;内科护士的角色;内科护理的学习方法 ;以整体护理观指导学习;三、内科护理的发展趋势;(一)社会需求变化和医学发展对内科护理学的影响;疾病谱的变化
;人口老龄化进程加速 ;1999年,我国达到或超过60岁的老年人已达到1.26亿,占总人口比例的10%
2000年,达到或超过65岁的老年人突破7%
到2025年,达到或超过60岁的老年人将达到2.8亿,占总人口的18%
到2050年将达到4亿多,占总人口的25%,成为高度老龄化国家 ;医疗费
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