春秋战的纷争.pptVIP

安阳市第七中学 李梦云 ;1;;;二、教学目标 在教学目标的制定上，改变传统的“双基”目标，依据教学大纲和教材内容，落实“三维目标”，构建体现素质教育要求和课改要求的课堂教学目标。 （1）知识与能力 通过本课的学习，掌握春秋、战国的历史分期；了解春秋、战国的基本史实；以辨证的观点分析春秋战国时期的战争带来的历史影响。 ;;三、教学重点难点 本课的重点是齐、晋称霸。通过对齐桓公、晋文公称霸过程的了解，理解改革使两国实现了富国强兵，成就了霸业。 本课的难点是理解春秋战国两个时期征战的不同特点及不同影响。;;;3.释疑点拨，归纳总结 25分钟 ;; ;阅读下列资料:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。” ——《史记·周本纪》;; ;;春秋列国时期???河、长江中下游地区图;你知道管仲和齐桓公之间的故事吗？;;;;;春秋列国时期黄河、长江中下游地区图;;;;;;;;;;;;;;历史课堂 ;;